游客
题文

某学校课题组为了研究学生的数学成绩和物理成绩之间的关系,随机抽取
高二年级20名学生某次考试成绩,列出如下所示2×2列联表:

数学成绩
物理成绩
优秀
不优秀
合计
优秀
5
2
7
不优秀
1
12
13
合计
6
14
20

(1)根据题中表格的数据计算,你有多少的把握认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?
(2)若按下面的方法从这20人(序号1,2,3,…,20)中抽取1人来了解有关情况:将一个标有数字1,2,3,4,5,6的正六面体骰子连续投掷两次,记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号.试求:①抽到12号的概率;②抽到“无效序号(序号大于20)”的概率.
参考公式:,其中)
临界值表供参考:


0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
科目 数学   题型 解答题   难度 未知
登录免费查看答案和解析
相关试题

已知函数
(Ⅰ)求函数的单调递增区间;
(Ⅱ)设点为函数的图象上任意一点,若曲线在点处的切线的斜率恒大于
的取值范围.

已知函数.
(Ⅰ)若函数上至少有一个零点,求的取值范围;
(Ⅱ)若函数上的最大值为,求的值.

已知数列的通项满足关系,且数列的前项和
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和

在△中,角所对的边分别为,若
(Ⅰ)求△的面积;
(Ⅱ)若,求的值.

已知函数
(Ⅰ)求函数的最小正周期及最小值;
(Ⅱ)若为锐角,且,求的值.

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号