初中三年的学校生活就要结束了;回顾三年的学校生活;你(Jack)感慨万分。校园网的英语论坛开辟了“My School Life”专栏,供同学们发表感言。请你为该专栏写一篇短文,回顾自己三年的学校生活。
短文主要包括:回顾、感谢、祝愿等:回顾应涉及到生动有趣的课堂:活泼可爱的同学,丰富多彩的活动:自己的优点及不足等,你可以适当发挥。
要求;字数在100词左右,第一句已经给出,不记入总数。文中不得出现真实姓名及校名。
I'm lucky to study in this beautiful school. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jack from Class 3
书面表达
请根据提示内容写一篇短文,字数在80~100之间。
狗是一种动物,也是一种宠物.大多数狗招人喜爱.
许多人养狗解闷,给狗喂食,还为狗建窝.
狗是人类的朋友.狗能在许多方面帮助你.狗能看家,夜里带狗出去,你不会感到孤独.
我们应该……
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
书面表达
你是福州一所名校的学生,很多人想与你交流学习方法,请你根据表格中的内容写一个发言稿,介绍你校学生开展小组合作学习的情况。
小组合作学习 |
互相帮助,学会倾听 与他人合作发表个人意见 |
自主学习 |
制定学习计划合理安排时间 独立思考做学习的主人 ….. |
要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯,字迹清楚。
2. 可适当发挥,加入个人观点。
3. 词数90左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
Dear friend,
It’s my honor to share our ways of study with you. I would like to talk about two ways of study in our school.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Thanks for listening!
书面表达
假如你是班长,学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大,请你根据提示写一篇简评。
过去 |
功课不好,常与同学争吵,垃圾被他撒的满地都是,课桌总是一团糟。 |
现在 |
自从老师和他沟通后,有了很大变化。(学习、与同学相处、生活……) |
结果 |
父母、老师对他满意多了。 |
希望 |
…… |
要求:
1.所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2.括号部分须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥。
3.文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
This term, Li Hua has changed a lot.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
书面表达
根据中文和英文提示,写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
假如你叫李平,最近和英国朋友John通过邮件谈论人生梦想的话题,他想了解你的梦想是什么,你为什么会有这样的梦想,你准备怎样实现你的梦想。请根据他的问题回复邮件。
提示词语: visit, know, understand, different, free, culture
书面表达
某英语报开展“How to Deal with Our Stress Problems”征文比赛,请你根据提示的内容,简要描述并适当发表自己的观点,写一篇英语短文。内容要点如下:
1. 尽管我们常常感到有压力,但是我们应该找到合适的方式来解压;
2. 我们可以穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松;
2. 我们应该足够细心,因为“失之毫厘,谬以千里”;
3. 我们也应该有自己业余爱好,有可能的话,参加一些活动的选拔;
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习,我们会取得大的进步;
5. 有问题时,我们……
要求:1. 内容须包含所有要点,语句通顺,意思连贯;
2. 词数90个左右; 3. 第5点的内容需展开合理想象,用2句话补充完整。
How to Deal with Our Stress Problems
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________