胡锦涛在党的十七大报告中指出，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
为此，曙光中学研究性学习小组的同学针对本地环境状况进行了一次社会调查。
假如你是该小组的成员，请回答以下问题：
（1）请写出你开展这次调查活动的目的。
（2）请写出你采用的调查方法。（至少三种，3分）
（3）通过调查你发现本地经济发展存在的与环境保护不和谐的问题主要表现在哪些方面？
（4）通过小组讨论分析，为什么人与自然、人与环境会产生深深的矛盾？
（5）为了保护环境，守护我们共有的家园，共建和谐社会，请你对当地保护动植物提出几条合理化建议。
美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利，担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目，而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”，靠自己的努力来重新致富。
除此之外，让自己的孩子走出家门自己去找工作，靠自己的力量谋生，在美国富人阶层中也来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理，专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。
但与此相比，我国一些有能力送孩子出国读书的家长，却早早养成了孩子挥金如土的习惯，有的出去以后拼命向家里要钱，买最新款的高档车，住高档公寓。其实这些小留学生的父母未必是真正的富翁。
1.请指出材料中的中国孩子存在的问题。
2.结合材料，作为中学生，我们应该怎样克服上述存在的问题？
昆明男孩儿杨孟衡，不满七岁时，由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难，学会了用脚生活和学习。他兴趣广泛，爱唱歌，爱踢足球，书法作品还在全国书法竞赛中获奖。他以顽强的毅力徜徉于知识的海洋，用刻苦的学习拓展自己生命的宽度与高度。“如果想把困难变小，最好的办法就是让自己变得强大!”每当遇到困难，他总是这样告诫自己。天道酬勤，在2010年的高考中，他以优异的成绩考上了中山大学。
(1)有同学认为：“人只有经历挫折和逆境，才能成功!”对这一观点，你是如何看待的?(7分)
(2)没有双臂，但不能阻挡他拥抱梦想；没有双翼，他却能飞得更高!杨孟衡的成长经历给我们怎样的启示?(5分)
“千里之行，始于足下”。磨砺坚强的意志要从现在开始。从以往最容易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起，下决心战胜自己。下列表格中列举了我们日常生活中的一些不良习惯，请你阅读表格后完成下列各小题。
| 不良习惯 |
磨砺意志的行动方法（克服措施） |
| 爱睡懒觉 |
A |
| 今日事明天做 |
B |
| 贪玩，不能完成作业 |
C |
| 喜欢吃零食 |
D |
（1）请为表格中的不良习惯分别提出一条克服措施。
（2）通过表格行动方法或措施的填写，你对磨砺意志的方法有什么认识？
材料一：2010年4月14日14日7时49分青海省玉树县发生里氏7.1级强烈地震。党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要做出百倍努力”。
材料二： 3月28日13时40分左右，由中煤一建公司63工程处承建的山西王家岭煤矿发生透水事故。在中共中央、国务院的领导下科学部署，实施的救援方案有效有力，在矿难发生190小时后救出了大部分被困工人，创造了中国矿难救援史上的一个奇迹。
请结合教材的有关知识，回答：
(1)上述材料说明了什么？
(2)生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。有的同学认为只需要珍爱自己的生命就行了，其它生命并不重要，你如何看待这种观点？
(3)说说我们应该如何对待生命呢？
学完《做自立自强的人》一单元后，七年级（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：
中学生自理能力调查表
| 调查人数 |
调查内容 |
调查结果 |
|
| 能自理 |
不能自理 |
||
| 60 |
早上不要父母叫醒能否按时起床 |
18 % |
82 % |
| 60 |
是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁 |
36 % |
64 % |
| 60 |
是否会自己做饭并主动洗碗 |
9 % |
91 % |
| 60 |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 |
19 % |
81 % |
| 60 |
做作业、复习功课要不要父母监督 |
53 % |
47 % |
| 60 |
遇到困难能否自己想办法解决 |
25 % |
75 % |
（1）假如你是该班的一名成员，通过对调查内容的分析，你想到了什么？
（2）请你为该班同学查找或自创两条自立自强的警示语，以激励他们不断增强自立自
强的能力。
（3）怎样培养自立精神？