游客
题文

文言文阅读:阅读下面的语段,完成题目。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。   
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。   
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。   
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
下列词语中的划线字词的解释,错误的一项是:(   )。

A.乘御风:飞奔的马
B.素湍绿潭:白色的急流
C.属引凄异:接连不断
D.哀转久:与世隔绝

翻译下列句子。
⑴自非亭午夜分,不见曦月。
⑵清荣峻茂,良多趣味。
按要求填空。
明末清初的张岱曾说:“古人记山水,太上郦道元……”作为山水游记文学的巨擘,郦道元确实是写景高手。寥寥几笔,突出了山峡的山                 的特点(自己用四字短语概括);写水,先用“                 ”写夏水的盛大(用原文的四字短语填空),又用“朝发白帝,暮到江陵”写出江水的湍急。山是水的伏笔,水是山的呼应,山水相得益彰,真是天地大书中一幅绝美的插图。
文章结尾引用渔人的歌谣有什么作用?

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相关试题

阅读《陋室铭》,回答各题。

陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(1)解释文中加点的词语。

①鸿:   

②形:   

(2)把下列语句翻译成现代汉语。

①山不在高,有仙则名。

②孔子云:何陋之有?

(3)从原文中找到并写出描写"陋室"环境清幽宁静的句子。

阅读下面一首诗,完成问题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

(1)诗歌讲述了卖炭翁  以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺 的悲惨故事。

(2)请分析"手把文书口称敕,回车叱牛牵向北"在诗中的作用。

阅读下面两个语段,完成问题。

(一)景春曰:"公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。"

孟子曰:"是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?大夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妄妇之道也。居天之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。"

(节选自《孟子》)

(二)何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利 ,诏下,所在 毋敢隐,易于视诏书曰:"益昌人不征茶且不可活,矧 厚赋毒之乎?"命吏阁诏 ,吏曰:"天子诏何敢拒?吏坐死,公得免窜 邪?"对曰:"吾敢爱一身,移暴于民乎?亦不使罪尔曹。"即自焚之。观察使素贤之,不劾也。

(节选自《新唐书•何易于传》)

注:①榷取茶利:通过对茶实行专管专卖而谋利。榷(què),专卖。②所在:这里指盛产茶叶的地方。③矧(shěn):况且,何况。④阁诏:搁置诏书。⑤窜:这里指被流放。

(1)解释下面加点词语在句中的意思。

①丈夫之冠也

冠:   

②得志,与民由之

由:   

(2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(3)善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合语段(一)第二段的内容简要分析。

(4)根据你对语段(一)中"大丈夫"的理解,你认为语段(二)中的何易于能否称得上"大丈夫"?请结合他的所作所为简要分析。

阅读下面文言文,回答下列各题。

[甲]人胸中久不用古今 浇灌之,则尘俗 生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味也。

(黄庭坚《答宋殿直》)

[乙]吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。渊明作诗不多,然其诗质 而实绮 ,癯 而实腴 ,自曹刘鲍谢李杜诸人,皆莫及也。

(苏轼《东坡续集》)

[丙]予自少时,绝好岑嘉州 诗。往在山中,每醉归,倚胡床 睡,辄令儿曹 诵之,至酒醒,或睡熟,乃已。尝以为太白、子美之后,一人而已。……乾道癸巳 八月三日,山阴陆某务观题。

(陆游《跋岑嘉州诗集》)

①古今:这里指古今书籍。②尘俗:世俗,流俗。③质:质朴,朴实。④绮:华丽,美妙。⑤癯:瘦,这里有精练的意思。⑥腴:丰厚,丰裕。⑦岑嘉州:指唐代诗人岑参。⑧胡床:一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹:孩子们。对子侄辈的称呼。⑥乾道癸巳:宋孝宗乾道九年,即公元1173年。

(1)解释下列句子中加着重号的词语。

①对人亦语言无味也   

②皆莫及也   

③绝好岑嘉州诗   

④至酒醒,或睡熟,乃已   

(2)把下列句子翻译成现代汉语。

①吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。

②尝以为太白、子美之后,一人而已。

(3)从甲文中,你获得了怎样的启示?

(4)请简要概括丙文中叙写的故事,并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。

阅读下面文言文选段,按要求答题。

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道, 学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰"学学半",其此之谓乎!

(选自《<礼记>二则》)

子曰:" 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"(《述而》)

子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"(《雍也》)

曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"(《学而》)

(选自《<论语>十二章》)

(1)解释下列加点字的意思。

①不知其旨也   

②《兑命》曰:"学学半"   

③知之者不如好之者   

④传不习乎  

(2)将下面句子翻译成现代汉语。

①故曰:教学相长也。

②与朋友交而不信乎?

(3)比较甲、乙两段中的画线句,说说这两句论述的侧重点有什么不同。

(4)班级召开"学会反思"主题班会,你代表小组发言,请从甲、乙两文中选一句作为你发言的论据写在横线上。  知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 

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