阅读郦道元的《三峡》一文,完成小题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”解释下面短语中划线的字词。
①略无阙处 阙: ②沿溯阻绝 溯:
③乘奔御风 奔: ④猿鸣三声泪沾裳 三: 翻译下面的句子。
①自非亭午夜分,不见曦月。译文:
②素湍绿潭,回清倒影 译文: 写景要善于抓住景物的特点,请你分别用四字短语概括三峡的特点。
山的特点: ;夏水的特点: ;秋谷的特点: 说说下面的句子运用了什么表现手法,有什么表达效果?
①自非亭午夜分,不见曦月。
②或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
10(二)(8分)
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
(陶渊明《五柳先生传》).解释下列文言句中划线的词语。
(1)因(▲)以为号焉
(2)期(▲)在必醉
(3)环堵萧然(▲)
(4)不汲汲(▲)于富贵.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。.五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?文中刻画了一个怎样的人物形象?
(三)
余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何⑥,呼之使去,岂非割心剜肉乎!
【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。.解释下列句子中划线的词。
(1)务令忠厚▲(2)而必屈物之性以适吾性乎▲(3)然爱之必以其道▲.下列句子中划线的“之”的意思与其它三项不同的一项是(▲)
A.岂有不爱之理 | B.驱其残忍之性 | C.醉翁之意不在酒 | D.辍耕之垄上 |
. 翻译文中划线句
.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?
(二)爱莲说
周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。.解释下列句中划线的字。
(1)可爱者甚蕃▲(2)亭亭净植▲(3)出淤泥而不染▲(4)濯清涟而不妖▲.翻译文中划线句。
.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借陋室表达______▲____
__;周教颐借“莲”表达_____▲ ____。
愚人食盐
昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也。”愚人无智,便空食盐。食已口爽,返为其患。
(选自《百喻经》).解释下列句中划线的词:
①昔有愚人②既得盐美
③少有尚尔④返为其患.翻译下面句子。
主人闻已,更为益盐。.这则短文的寓意是
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。.解释下列划线的字。
祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间
才美不外见且欲与常马等不可得.下面划线“以”字的意思和用法与“策之不以其道”一句相同的一项是()
A.徐喷以烟 | B.以丛草为林 | C.以是人多以书假余 | D.不以物喜,不以己悲 |
.翻译下面句子:
其真无马邪?其真不知马也。.作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?请简要回答。
、如果想成为“千里马”,你认为最需要的主观和客观条件分别是什么?