某同学做馒头在口腔中的变化的实验，具体过程如下图，回答有关问-优题课

某兴趣小组同学为了研究蚯蚓，进行了以下实验探究：
⑴ 为了探究土壤的干湿度对蚯蚓生活的影响，设计了如下实验的方案：

A．取大小完全相同的两个容器甲、乙

B．甲容器中装湿润的土壤，乙中装和甲中同样的、等量的、烘干的土壤

C．在甲、乙两个容器中各放入一条大小、生活情况相同的蚯蚓

D．甲、乙两容器都放在具有适宜的光线和温度的环境中

以上的实验方案不科学的一项是（填字母），原因是。实验方案修正后，通过实验可以知道蚯蚓的生活需要环境。大雨过后，经常看到许多蚯蚓爬到地面上来。原因主要是。
⑵ 兴趣小组想进一步探究蚯蚓的运动，在探究的过程中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，这样做的原因是；通过实验探究，发现蚯蚓腹部有刚毛，其作用是。
⑶ 如果兴趣小组还想探究环境的明暗对蚯蚓生活的影响，则应设置的变量是。

小李同学为了探究植物体的呼吸作用，依照教材中的三个演示实验，也操作了一遍，并认真观察了实验现象。（如下图甲、乙、丙）。据图回答问题。

（1）甲图中①瓶中的蜡烛熄灭了，这说明萌发的种子_____________。
甲图中②在此实验中起的作用：。
（2）乙图中①瓶排出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明萌发的种子_______ _______。
（3）丙图中①瓶比②瓶中温度高，这说明萌发的种子______________。

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录。得到如下结果，请回答下列问题：

（1）动物的“绕道取食”，按行为获得的方式来分，是一种行为。
（2）实验前让动物饥饿12小时的目的。
（3）分析表格中的实验结果，可得出结论是：。
（4）若将实验对象中的小鸡换成大公鸡，请预测其尝试与错误的平均次数，并做合理解释。

为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下探究实验:
步骤1：取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
步骤2：在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白来水，分别饲养10只蝌蚪；
步骤3：A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；
步骤4：两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。
结果记录如下，请分析回答：（单位：平均天数）

实验要素	后腿长出	前腿长出	尾脱落	尾脱落时平均体长(cm)
A缸	4	7]	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

（1）实验设计中有一步骤不严谨，请指出并纠正：。
（2）根据实验结果，你得出的结论是：。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，你还应该如何设计？。

下表中的内容是探究光合作用的相关实验，请分析填写完整。

实验名称	关键步骤	实验说明
（一）绿叶在光下制造淀粉	1、（）2、部分遮光3、光照4、（）5、显影6、观察	叶片见光部分变。
（二）二氧化碳是光合作用的原料	基本步骤同实验（一），只是设置对照不同。对照：A片。 B叶片不做处理。	A叶片加碘后色。
（三）光合作用放出氧气	1、2、请写出接下来的操作，并写出现象。
（四）水是光合作用的原料	1、2、基本步骤同实验（一）	叶片的A部分色，

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2毫升唾液	A	2毫升唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37度水浴保温10分钟
加入碘液	2滴