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题文

在治理国家问题上,道德和法律有这样的一段“对话”。
道德对法律说:“我调整的范围比你广,社会上的大小事情我都管得着,治理国家非我莫属。”
法律反驳道:“我的约束力比你强,社会上的每个人都得归我管,在国家的治理中我才最重要。”
(1)请你谈谈法律和道德有什么异同。
(2)法律和道德是相互联系、相互促进的,这对我国和我们青少年有什么启示?

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
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片段一:航天燃料有剧毒,工作者每天要与剧毒燃料打交道。在燃料站内,墙上高挂着工作人员一份份“决心书”,有一位在此度过十六载春秋的老兵临走时写道 “不求轰轰烈烈,但求无悔于祖国赋予他的责任,无悔于自己脚下这片土地。”
片段二:“神舟号”系列飞船、天宫一号、嫦娥三号的研发过程中,无数的困难和挑战曾摆在相关科研人员的面前,他们坚持不懈,勇往直前,终于迎来了成功的这一天。
片段三:天宫一号实现多项技术创新,如:“天宫一号”上的超级智囊,不仅可以帮助航天员了解飞行器的所有信息,还能实现在天地之间收发E-mail、在轨软件更新等等。
请回答以下问题:
(1)结合第一课相关知识回答:片段一中这位老兵的决心书,对你有何启示。
(2)片段二和片段三之间有着怎样的内在联系。

相信入学一个月的时间,你已经对自己所在的班集体有所了解。请你为你们班设计一条班训,要求:语言简洁;能反映你班上同学们的面貌或目标、愿望;内容积极上进。并请简要说明班训包含的意思。10分
我设计的班训是:
________________________________________
它的意思是:
________________________________________________________。

填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”:20分。

学习中的乐
(每格2分)
1、
2、
3、
学习中的苦
(每格2分)
1、
2、
3、
我在中学尝试过的一个有效学习方法。
(具体做法4分、作用4分。)
做法:
作用:

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