材料一:感动重庆十大人物雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生,5岁时,父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香,幼小的双肩挑起家庭的重担,稚嫩的心灵谱写大爱的坚强!2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。
材料二:8岁女童撑起一个家,也许你觉得不可思议,但它却是活生生的事实:年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳,在父亲亡故之后,独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障,小小年纪的她既要照顾妈妈,又要包揽所有家务,还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯,可是因为缴不起电费,也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭,一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她,却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后,她都要读课本给妈妈听,这是她最大的快乐!……2006年感动重庆十大人物的颁奖词,对她是这样描述的:8岁,多少孩子在享受母爱与欢乐,她却在承担。苦难不是财富,她却因此而坚强。倪东艳,无数的感动为她演绎一出──非凡童年!
读完以上材料后,请你结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神?
(2)这种品质、精神的含义是什么?
(3)这种品质、精神表现在哪些方面?
(4)青少年为什么要有这种品质、精神?
(5)青少年应该怎样培养这种品质、精神?
(1)漫画中同学的做法违背了哪些原则?会导致什么后果?
(2)结合上述漫画谈谈我们应如何看待分数?
材料一:近日,网上一段“最牛游客”的视频引发网友围观,三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫,遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓,还用钱砸导游。
材料二:新疆建设兵团某团领导陈伟、于富琴夫妇在国庆长假乘单位公车参观敦煌莫高窟,讲解员阻拦于富琴触摸壁画,被于扇了耳光。而且打人者一行还振振有词:“不就是一个小服务员吗”、“我们是有身份的人。”此事遭网络曝光后,这对“最牛游客”双双被免去了“身份”。
根据材料,结合课本知识回答问题:
(1)如何评价材料中的“最牛游客”的行为?
(2)说说我们为什么要尊重他人?
(3)尊重他人,我们应该怎么做?
2011年7月22日下午3点30分左右,挪威首都奥斯陆市中心遭炸弹袭击,造成包括首相办公室在内的多座政府大楼严重受损。凶手是一名挪威人,名叫安德斯·贝林·布雷维克。据了解,布雷维克对自己容貌和外表极度重视。他为自己设计了一套美容计划:“首先,上美容院美黑,让自己看起来更健壮;拍艺术照前的7天内必须坚持健身;还要剪头发、刮胡子,或者到男性美容沙龙画个淡妆……这听起来也许不像骑士做的事情,但我们必须在袭击前保持最佳容貌。”
根据材料,回答问题:
(1)布雷维克极度注重外表说明了他具有什么心理?
(2)这种心理与自尊有什么区别?
宜昌市“自强自立优秀青年”王辛未成长报告会在宜昌市一中举行。在报告会后,宜昌市副市长张永红授予王辛未“自立自强优秀青年”荣誉称号。
来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三(1)班学生王辛未,与父母及两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里15年,4岁学会做饭,7岁开始分担家务……面对生活的磨难,王辛未懂得感恩,自强不息,乐观向上,在高考中以602分的成绩被中山大学录取。
某中学七年级(2)班结合上述材料,准备办一期主题为“做自立自强的人”的黑板报,请你帮助参与完成以下栏目。
【请你评述】⑴请你结合王辛未的成长经历谈一下你对自立自强品质的认识。
【话说成长】⑵下列中学生自理能力调查结果说明了什么?
调查人数 |
调查内容 |
调查结果 |
|
能自理 |
不能自理 |
||
60 |
早上不要父母叫醒能否按时起床 |
18﹪ |
82﹪ |
60 |
是否能整理自己的床铺 |
36﹪ |
64﹪ |
60 |
是否会自己做饭并主动洗碗 |
9﹪ |
91﹪ |
60 |
自己的衣服、鞋子是否会自己洗 |
19﹪ |
81﹪ |
60 |
做作业、复习功课要不要父母监督 |
53﹪ |
47﹪ |
60 |
遇到困难能否自己想办法解决 |
25﹪ |
75﹪ |
【编者寄语】⑶请你为自立自强能力较差的同学提供几个培养自立自强优秀品质的金点子。
在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……
小刚:他想前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!……
小名:他虽有点紧张,但他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……
小亮:他紧张得手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……
⑴请说说他们三个人的心理活动有什么不同。
⑵请你为三位同学的比赛设想一个合理的结局,并简要说明理由。