小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的______相同。
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
| 时间（min） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
| 泡沫塑料组水温（℃） |
90 |
74 |
65 |
60 |
57 |
… |
21 |
20 |
| 棉絮组水温（℃） |
90 |
70 |
55 |
？ |
33 |
… |
20 |
20 |
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_________℃，而棉絮包的水温度降低了________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________。
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能。
（4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快。根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？ （ ）
A．36℃ B．39℃ C．42℃ D．45℃
如图所示，小明用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上的细小图案，他应将凸透镜移动到距离邮票小于cm的位置，通过透镜将能够看到邮票的正立、放大的像。(选填“虚”或“实”)
小丽做“观察水的沸腾”实验，观察到两种情况，如图甲、乙所示，图_________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。小丽还根据记录的数据画出了如图所示的图像，由图像可知，此实验过程中水的沸点是低于100℃的，原因是水面上方的气压_________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
如图所示，温度计的示数是℃。
如图所示的弹簧测力计的示数是_____N。
某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图15所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，打到一个小木块上，使木块从位置A移动到位置B。
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，打到相同小木块上，使木块从位置A移动到位置C。
步骤三：换另一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上F点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D。
分析步骤一、二，得出的结论是：______________________
分析步骤一、三，得出的结论是：______________________