如图所示是某小组在测滑轮组机械效率的实验中进行的一个探究活动-优题课

如图所示，在探究阻力对物体运动的影响的实验中：

（1）同一小车每次从同一斜面的　　由静止滑下，使小车到达水平面的速度相同。

（2）分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度的减小是因为受到　　（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。通过对实验现象的分析，推理可知：如果运动的物体不受力时，将做　　。

（3）实验后分析得出：如果让同一个小车在三种表面上运动的距离相等，　　表面克服摩擦阻力做功最少，　　表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。

2019年中考实验操作考试前，小雪和同学们去实验室做凸透镜成像的实验。

（1）将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示位置，光屏上出现清晰的　　（填“放大”或“缩小”）的像（像未画出）；保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向左移动到某一位置，光屏上再次出现清晰的　　（填“放大”或“缩小”）的像。此凸透镜的焦距范围是　　 $cm < f < 15 cm$ 。

（2）一位同学把近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间的某一位置，光屏上的像变模糊，如果保持蜡烛和凸透镜位置不动，向　　（填“左”或“右”）适当移动光屏，光屏上再次出现清晰的像；此时把眼镜和凸透镜取走，保持蜡烛和光屏位置不动，在原凸透镜位置换一个焦距更　　（填“大”或“小”）的凸透镜，也可以在光屏上出现清晰的像。

如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。

（1）将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中（图甲），其示数为　　 $^{°} C$ 。

（2）观察现象，每隔 $1 \min$ 记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象（图乙），由图象可知盐冰的熔点为　　 $^{°} C$ ．在熔化过程中，盐冰水混合物的内能　　（填“增加”、“减少”或“不变”）。

（3）实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气　　（填物态变化名称）形成的。

（4）将装有 $0^{°} C$ 的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将　　（填“增加”、“减少”或“不变”）。

在“伏安法测电阻”的实验中，小亮连成如图所示电路，正准备实验时，同组的小明检查发现电路连接有错误。

（1）若在错误的电路中，闭合开关后，电压表的指针将　　（选填“正向偏转”、“反向偏转”、“不动”）。

（2）请你将接错的那根导线打“ $\times$ ”，画出正确连线。

（3）电路连接正确后，要使定值电阻两端的电压从小到大变化，滑动变阻器的滑片应该向　　侧调整。

（4）选用规格为“ $50 Ω 1 A$ ”的滑动变阻器进行实验，记录数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5	6
$U / V$	1	2	3	1	2	3
$I / A$	0.2	0.4	0.6	0.1	0.2	0.3
$R / Ω$	5			10

若换用规格为“ $20 Ω 1 A$ ”的滑动变阻器，不能完成表格中第　　次实验。

（5）在本次实验中滑动变阻器的主要作用　　。

（6）多次测量的目的是　　。

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点 $O$ 作为支点，其目的是消除　　对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在 $A$ 处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的　　。

（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在 $A$ 处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在 $B$ 处的钩码向右移动　　格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在 $A$ 处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对　　力。

（3）如图丙，小明取下 $B$ 处钩码，改用弹簧测力计钩在 $C$ 处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数　　（选填“大于”、“小于”或“等于”） $1 N$ ，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是　　杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）（每个钩码重 $0.5 N$ ）。

（4）小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件　　。