创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
（1）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）
| A．科举制度扩大了封建统治的基础 | B．科举制度实现了封建国家的兴盛 |
| C．科举制度体现了公平竞争的精神 | D．科举制度背离了传统的伦理道德 |
（2）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度元朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？
探究二 经济篇
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝在农业工具进行了哪些改进。（至少举出两例，4分）
（4）宋朝时期鼓励海外贸易，为此专门设置了什么机构来进行管理？
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（5）根据上图和所学知识， 说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。
探究四 感悟篇
（6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？
阅读下列材料，回答后面问题。
材料一中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。2015年3月3日至13日中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议在北京举行。
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于何时在北平（现北京）召开？谁当选为中华人民共和国中央人民政府主席？
（2）第一届人民政协制定了《共同纲领》，确定新中国的名称是什么？《共同纲领》在当时有何作用？
材料二
（3）材料二的图片反映的是哪一重大历史事件？该事件有何标志性意义？
材料三我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在1954年某次会议上的讲话
（4）材料三中会议的名称是什么？这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了什么法律文献？它确立的根本政治制度是什么？这部法律文献在我国历史上有何重要地位？
阅读下列材料，回答问题。
材料一中国古代曾长期领先于世界领先地位，其中以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，‚对外交往活跃，ƒ国内民族融合。
材料二
材料三
（1）请你分别用一个史实证明材料中序号‚ƒ代表的观点。
（2）你最欣赏唐朝时期的哪一位皇帝？试对其进行评价。
（3）材料二图片呈现的人物是谁？他俩在抗击外来侵略中有何贡献？
（4）材料三中，图三反应了康熙皇帝抗击沙俄侵略的战役是什么？最终两国在何年签订的平等条约称作什么？条约签订有何意义？
近年来，一小撮分裂分子在新疆和西藏等地制造了多起暴力恐怖袭击事件，以达到分裂祖国的目的。让我们用史实来粉碎他们的痴心妄想吧！
（1）新疆在哪个朝代正式成为我国领土不可分割的一部分？
（2）清朝在乾隆年间平定了新疆哪一叛乱？之后设置的的管辖新疆的机构是什么？
（3）西藏在哪个朝代成为我国正式的行政区？
（4）清朝前期设置哪一机构管辖西藏？
（5）你如何看待一小撮分裂分子的暴力恐怖袭击行为？
阅读下列材料：( 6分)
材料一近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料二故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（1）材料一中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？
（2）材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构是哪个皇帝确立的？有何作用？
（3）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？
读图后，解答有关问题。(9分) 
（1）两幅图分别反映了_______、________两个朝代的疆域范围？其中疆域范围比较大的是_______，是由(少数民族)_________建立的政权。
（2）图一政权的建立是在____世纪______（初期\末期），同年，前朝_______灭亡。
（3）分析图二政权统一的意义。