材料一：2007感动重庆十大人物雷冬香，女，苗族，12岁，酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生，5岁时，父亲因病去世，家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥。她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年，妈妈去世后，她拒绝了无数好心人的收养，一边照顾哥哥一边上学，谱写着责任与坚强的华章。……雷冬香，幼小的双肩挑起家庭的重担，稚嫩的心灵谱写大爱的坚强！2006感动重庆十大人物──倪东艳为她颁奖。
材料二：8岁女童撑起一个家，也许你觉得不可思议，但它却是活生生的事实：年仅8岁的重庆市黔江区鹅池镇方家村女孩倪东艳，在父亲亡故之后，独自承受着家庭生活的重担。她母亲瘫痪在床且严重智障，小小年纪的她既要照顾妈妈，又要包揽所有家务，还不能耽误上学做功课。家里唯一的“电器”是一盏15瓦的电灯，可是因为缴不起电费，也仅仅是个摆设。小东艳每天晚上一边烧柴草做饭，一边借着火光做作业。曾有好心人要收养她，却被她一口拒绝了。她要和妈妈相依为命。每天晚饭后，她都要读课本给妈妈听，这是她最大的快乐！……2006年感动重庆十大人物的颁奖词，对她是这样描述的：8岁，多少孩子在享受母爱与欢乐，她却在承担。苦难不是财富，她却因此而坚强。倪东艳，无数的感动为她演绎一出──非凡童年！
读完以上材料后，请你结合教材所学知识，回答下列问题：
（1）在雷冬香和倪东艳身上都体现了一种什么品质、精神？
（2）青少年应该怎样培养这种品质、精神？
阅读材料，回答问题。
材料一：全国人口普查主要数据材料二：漫画《逼上梁山》
材料三：A镇的6万村民经历了一场“存”与“废”的艰难抉择。苦心经营了十多年，年产值达3200多万元的300多家废旧塑料加工厂，一夜之间就要夷为平地，这对依靠塑料厂为生、依靠塑料加工致富的当地百姓来说，如何能够舍得？老百姓的现实利益必须确保，但长远利益更要关切。当地政府毅然决定：还原现代农业种植，对污染项目坚决说“不”。 A镇的“取”与“舍”背后折射出的是生态文明的全新理念。
（1）材料一、二分别反映了我国人口、环境方面的哪些问题？材料一与材料二之间有何内在联系？
（2）材料三中当地政府的做法体现了怎样的发展理念？用材料中的一句话说明该发展理念的真实内涵？
（3）材料三启示我国要走一条怎样的文明发展道路？
阅读材料，回答问题。
材料一：2012年9月,亚太经合组织（APEC）系列会议在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行。本年度APEC会议在全球经济复苏乏力、欧债危机曲折反复、新兴经济体增速放缓的大背景下召开，21个成员的领导人、政府和工商界代表共商世界的经济发展大事共谋未来大局。
材料二：自2011年3月爆发冲突以来，叙利亚局势持续紧张。美英法等西方国家要求叙利亚总统巴沙尔下台，并加强对叙利亚制裁。叙国内武装冲突不断，政府军与反对派武装在多个地区展开激战，巴沙尔政权出现严重危机。
（1）材料一和材料二分别反映了当今世界的什么问题？
（2）请对材料一中美英法等西方国家干预、制裁叙利亚的行为进行简要分析
（提示：可以从该行为的实质、危害等角度进行分析）
（3）中国作为一个发展中国家,面对错综复杂的国际形势应采取怎样的内外政策?
家是最小国，国是千万家。家庭是每个人的起点和最深的梦乡，是我们人生最值得依靠的港湾。某校九年级（1）班正在举办一场"我爱我家"主题班会，特邀你参加并完成相关任务。
【第一篇章：家风传递正能量】
（1）主持人："传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭……"这是"重庆最美十大家庭"之一杨兴明家传承了百年的家训。好的家风世代相传，是清新社会风气的根基。
【第二篇章：勤俭节约好家风】
（2）主持人：习总书记指出，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，理应成为我们大家的家风。但有人却不以为然，请看下面两位同学的对话，并完善右边同学的观点。
【第三篇章：好家风助我成长】
（3）主持人：家风是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础细胞。你对自己家的家风有哪些希望和要求呢?
仔细阅读下面两则时事资料，结合所学知识，回答下列问题：
| ★科技创新★ 2014年4月28日，李克强总理在重庆川仪 公司进行考察时。对企业研发人员和工人说： 你们站在时代潮头，要更高举起创新这面旗 帜。创新是产业升级的必由之路、关键所在， 中国经济要实现转型发展，驱动力在创新，脊 梁也在创新。西部地区也要立足创新。做大做 强特色产业，实现跨越式发展。 |
| ★科学梦★ 2014年5月17日，重庆市科技活动周 在园博园拉开帷幕，吸引了大批中小学生 参观。蛟龙号模型、智能跳舞机器人、感 应飞行器等引爆了中小学生"体验科技魅 力、学习科学知识"的热情。相信通过此 类活动的举办，将会有更多的中小学生加 入到科技的队伍中来，实现他们伟大而又 美好的科学梦。 |
（1）请联系材料分析说明我们为什么要进行科技创新?
（2）请分析说明中学生怎样才能实现科学梦?（从国家和个人角度作答）
九年级（2）班在班级QQ论坛里转发了一则时政漫画，同学们纷纷跟帖发表评论。对此，请你运用所学知识，回答下列问题：
（1）漫画体现了所学的哪些法律知识?
（2）请从法律角度对"云水襟怀"的言论进行评价。