某课外小组为探测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:
A.用天平测出电动小车的质量为0.6 kg; |
B.将一长直导轨水平放在实验桌上,电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装; |
C.接通打点计时器(其打点时间间隔为0.02 s); |
D.启动电动小车使其以额定功率加速运动,达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(在整个过程中小车所受的阻力可以认为是恒定的)。在上述过程中,得到一条记录纸带,图中O点是打点计时器打的起点,请分析本实验并回答下列问题。 |
(1)该电动小车运动的最大速度为____________m/s;
(2)关闭电源后小车的加速度大小为___________m/s2;
(3)该电动小车运动过程中所受的阻力大小为_________N;
(4)该电动小车的额定功率为__________W。
某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打下一条点迹清晰的纸带,如图所示.打点计时器打点的时间间隔为0.02s,按打点时间先后顺序,每五个点取一个计数点,依次得到A、B、C、D、E五个计数点.用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB =7.60cm,AC=13.60cm,AD=18.00cm,AE=20.80cm。
(1)打点计时器使用的是(填“直流”或“交流”)电源。
(2)打点计时器打B点时,小车的速度为m/s。
(3)小车运动的加速度大小为m/s2,加速度的方向与小车运动的方向(填“相同”或“相反”)。
如图所示为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知:在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙(填“大”或“小”)。
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
加速度a(m·s-2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据作出a-F的关系图象.
(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点.请说明主要原因.
在”验证力的平行四边形定则”的实验中,
(1)提供的器材有:木板、白纸、弹簧测力计(两只)、细绳、图钉若干、铅笔,还缺少的器材是、。
(2)某同学用两只弹簧测力计分别拉住细绳套,互成角度地拉细绳使结点伸长到某—位置O静止,此时另—位同学必须记录的是(用字母表示)。
A.两条细绳套间的夹角 | B.两条细绳的方向 |
C.O点的位置 | D.弹簧固定点 |
E.弹簧伸长的长度 F.两弹簧测力计的示数
在某次的实验中,用10分度的游标卡尺测得小球的直径如图所示,小球的直径为2.40 cm,则a=.