如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的三个顶点均-优题课

已知：如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点

（1）求证：△ABM≌△DCM
（2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论；
（3）当AD：AB=_时，四边形MENF是正方形（只写结论，不需证明）

如图，马路的两边CF、DE互相平行，线段CD为人行横道，马路两侧的A、B两点分别表示车站和超市。CD与AB所在直线互相平行，且都与马路两边垂直，马路宽20米，A，B相距62米，
∠A=67°，∠B=37°

（1）求CD与AB之间的距离；
（2）某人从车站A出发，沿折线A→D→C→B去超市B，求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米
（参考数据：）

某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款总额为6600元，第二次捐款总额为7260元，第二次捐款人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，求第一次的捐款人数

小明和小刚做纸牌游戏，如图，两组相同的纸牌，每组两张，牌面数字分别是2和3，将两组牌背面朝上，洗匀后从每组牌中各抽取一张，称为一次游戏。当两张牌的牌面数字之和为奇数，小明得2分，否则小刚得1分，这个游戏对双方公平吗？请说明理由

请根据所给信息，帮助小颖同学完成她的调查报告
2013年4月光明中学八年级学生每天干家务活平均时间的调查报告

调查目的

了解八年级学生每天干家务活的平均时间

调查内容

光明中学八年级学生每天干家务活的平均时间

调查方式

抽样调查

调查步骤

1、数据的收集：
（1）在光明中学八年级每班随机调查5名学生；
（2）统计这些学生2013年4月每天干家务活的平均时间（单位：min），结果如下（其中A表示10min；B表示20min；C表示30min）；

B

A

B

A

C

B

A

B

C

A

B

A

C

A

B

C

B

A

B

A

C

2、数据的处理：
以频数分布直方图的形式呈现上述统计结果请补全频数分布直方图

3、数据的分析
列式计算所随机调查学生每天干家务活平均时间的平均数（结果保留整数）

调查结论

光明中学八年级共有240名学生，其中大约有名学生每天干家务活的平均时间是20min
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