在测量固体和液体的密度的实验中,图5甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.
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(1)图5甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况.
答:________________________________________________________________。
(2)图5乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况.
答:______________________________________________________________。
(3)图5丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景.
答:______________________________________________________________。
小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动,由________可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是 .
实验序号 |
接触面 |
压力/N |
滑动摩擦力/N |
1 |
木块的正面与木板 |
2.0 |
0.4 |
2 |
木块的正面与木板 |
2.5 |
0.5 |
3 |
木块的侧面与木板 |
2.0 |
0.6 |
(3)表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 ()
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
(4)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是__________________________.为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为 .
各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向 选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该 (选填选项前的字母)。
A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码
(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是 kg/m3。
(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图所示的电路。
(1)此电路是用来探究电功率跟 的关系的;小丽是通过观察 来判断灯的功率大小,并通过比较两块电压表的示数,得出实验结论。
(2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系:应该添加的器材 ;简述你所设计的电路的连接情况: 。
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于____(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要____(填“大”或“小”)。
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是___℃,这说明当时水面上方的大气压____(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在、
、
、
和
点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么:
(1)把烛焰放在______点,屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在______点,屏上不能出现物体的像。
(3)如果把烛焰从点移到
点,像到凸透镜的距离______,像的大小_____。(填“变大”“变小”或“不变”)