文言文阅读。
初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇才惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严③供帐,大为具待④。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》⑤不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”
(选自《宋史·寇准传》)
【注释】 ①张咏,北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。 ③严:敬重。④具待:具,备办;待,接待。⑤《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。解释下列划线的词语。
(1)闻准入相 (2)及准出陕 (3)咏徐曰 请把文中加横线的句子多读几遍,读顺后用“/”标明停顿(共3处)。
寇 公 奇 才 惜 学 术 不 足 尔。从文中可以看出寇准是一个怎样的人?(3分)
阅读《伤仲永》,回答6~10题:
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”解释下面各句中加点的词语。
(1)父异焉________ (2)或以钱币乞之______
(3)复到舅家 ________ (4)泯然众人矣下列加点字用法不同的一项是()
A.忽啼求之 | B.邑人奇之 |
C.不能称前时之闻 | D.于舅家见之 |
翻译下列句子。
①邑人奇之,稍稍宾客其父。
②令作诗,不能称前时之闻。填空。
本文借事说理。叙事部分按照顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段;方仲永“泯然众人”的原因是“”。本文给我们怎样的启示?
阅读《小石潭记》回答后面问题
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。解释加点的字词
(1)潭中鱼可百许头()(2)佁然不动()
(3)水尤清冽()(4)不可久居()请选出下列四项中加点字词义相同的一项()
A.全石以为底以其境过清 |
B.潭中鱼可百许头明灭可见 |
C.水尤清冽以其境过清 |
D.佁然不动月色入户,欣然起行 |
翻译句子
①日光下澈,影布石上。
②斗折蛇行,明灭可见。结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化?为什么会有这种变化?
虽有佳肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也《兑命》曰学学半其此之谓乎? 用“/”给文中画线句子标出停顿(标四处)
故曰教学相长也《兑命》曰学学半其此之谓乎?解释下列加点的词语
(1)不知其旨也(2)是故学然后知不足
(3)教然后知困(4)学学半翻译句子
(1)虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。填空
本文集中论述了①与②的关系问题,阐述了“③”的道理。开篇以“④”作比,用这句话与“⑤”进行⑥(写法),意在阐述⑦ 。而用 “《兑命》曰‘ 学学半’” 作结尾的作用是:⑧
文言文阅读(共18分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。解释加点字的意思
(1)等死,死国可乎 _______________(2)楚人怜之 ________________
(3)或以为亡 _________________(4)为天下唱 ________________
(5)置人所罾鱼腹中_________________(6)卒中往往语 _______________翻译句子
(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。________________________________________________
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 _________________________________________
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中 ________________________________________________ 陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因分别是什么?(用原文回答,4分)他们为起义做了哪些舆论准备?(用自己的话概括回答,2分)
宋人有耕田者。田中有株1,兔走触株,折颈而死。因释2其耒3而守株,冀4复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。——出自《韩非子·五蠹》
注释:1株:露在地面上树木的根和茎。2释:放,放下。3耒(lěi):古代耕田用的农具,形状像木叉,就是犁耙。4冀:希望。解释下列加点字:者:_____走:_____身:_____
出自本文的成语是:。