现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（）对非裂翅（）为显性。杂交实验如图1.
（1）上述亲本中，裂翅果蝇为
（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于染色体上。
（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是染色体。请写出一组杂交组合的表现型：
（4）实验得知，等位基因（）与（）位于同一对常染色体上，基因型为 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因
2010年的“墨西哥坎昆气候大会”使“低碳”、“减排”再次成为人们热议的话题。下图一表示自然界中碳循环简图，甲乙丙丁代表生态系统的成分，①②③④⑤⑥代表生理过程。图二是图一部分生物的展开。请据图回答问题
：
(1)若该图表示碳循环，表示呼吸作用的数字标号有。
(2)从生态系统的成分上看，
增加图一中的是缓解温室效应的措施之一。
(3)图二可以用图一中的生物表示，碳在其中以形式流动。
(4)由图二知，若蛇的食物4/5来自鼠，1/5来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1Kg能量，至少消耗植物Kg。
(5)现提供月季的落叶若干，同种且大小和生理状态相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排粪便量为实验因变量，来探究温度与蚯蚓分解落叶速率的关系。完成下列实验：
①取同样大小的玻璃缸标记为A、B、C，并控制A、B、C的温度分别为5℃、15℃ 25℃
②取等量月季的落叶足量，再加入数量相等的蚯蚓，在适宜的条件下培养。
③每天取出A、B、C中的蚯蚓粪便并。
④一周后分别求出A、B、C中蚯蚓日平均排粪便量，并进行比较。
⑤蚯蚓分解落叶速率最快的玻璃缸最可能是（填字母）。
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答：
（1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有（填字母），体温调节过程属于调节。
（2）A、B激素对垂体的作用效应分别是。
（3）D代表的激素是胰岛素和胰高血糖素，影响其分泌量的刺激从根本上来说是。
（4）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙（填代号）中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中，穿越生物膜的层数是。
（5）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种病。
植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：
（1）目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有，也属于植物激素。
（2）已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进而促进生长，细胞分裂素主要通过促进而促进生长。
（3）甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验，实验步骤为：
①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识，指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一：；其二：。
（4）乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，细胞分裂素能否抑制叶片衰老？设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤：①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片，沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素，在叶片右半部分。
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论：
①若，则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
②若，则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③若，则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。
请据图回答相关问题。
（1）图甲中细胞A为内分泌腺细胞，它分泌的激素通过血液循环到达并作用在靶细胞上，请填写与细胞A分泌激素一定相关的细胞器。
（2）图乙中如果靶细胞是肾小管和集合管细胞，则①表示的激素为，该激素由
分泌，由释放。
（3）图乙中②可与激素结合，则②表示的结构及组成成分分别是、。人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与靶细胞有关，试根据上述过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是。
（4）吃饭前后，人体调节血糖平衡作用在肝细胞上的激素有哪些？。
（5）若①取自雄鱼的垂体提取物，靶细胞为雌鱼的卵巢细胞，则①（能或不能）促进雌鱼卵的成熟和排放。
（6）若图乙中①为性激素，正在进行反馈调节，则靶细胞可能是。
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
| 时期 |
碳吸收量/（kg C·a-1） |
碳释放量/（kg C·a-1） |
| A |
1.20×1014 |
1.20×1014 |
| B |
1.20×1014 |
1.26×1014 |
（1）生态系统碳的吸收主要是通过作用实现的，碳的释放主要是通过作用实现的。
（2）表中时期的生态系统处于稳定状态，原因是。
（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的，导致大气中增加并引起了全球气候变化。
（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的直接发酵转化为燃料乙醇。