学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：
标准一：在家庭是好孩子
标准二：在学校是好学生
标准三：在社会是好公民
陈欣，初二（6）班学生，本次被班级推荐为“美德少年”校候选人。以下是她的一些生活小片段：
她主动承担了家里倒垃圾的任务，细心的她每次都将垃圾分类投放，被社区当成垃圾分类的典范。
她擅长弹古筝，定期义务参加社区惠民小剧场演出，很受居民们的喜爱。
平时学习刻苦努力的她也不忘国家大事，得知菲律宾挑衅我国南海主权时，她积极参与环球网调查，支持中国捍卫主权。
（1）请依据“美德少年”评选标准，运用所学知识，结合材料，谈谈陈欣被推荐为候选人的原因。（13分，注：此题含表述分1分。）
学校开展“美德少年”评选活动后，同学们发生摩擦的少了，一起交流的多了；倾倒剩饭剩菜的少了，小发明小创造多了；和老师顶撞的少了，向老师问好的多了……
（2）请运用所学知识分析：从这些“一多一少”中可以看出，学校开展这一活动对同学们的成长有哪些积极作用。
在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网偷菜、练健美操、染发、穿流行时装……面对各种流行，小明和小敏的观点截然相反。请你评析小敏和小明的观点。
情景体验依法维权
嘉宾：陈律师、小吴、小黄、李师傅
小吴：同桌嫉妒我的成绩，故意散布我考试作弊，同学们议论纷纷，我心里虽很难受，但想想也就算了，身正不怕影子歪。
小黄：我很想上初中，可爸妈说初中别念了，回家帮他们照看生意，我也没办法。去年小学毕业后就一直在家帮爸妈的忙，生活觉得很郁闷。
李师傅：我的孙子今年才满周岁，自出生以来，一直在食用某奶粉。前些天听说“皮革奶”会致重金属中毒，我们赶忙带孙子去医院体验，检查结果发现有一点点超标，经医院治疗，现已没事。本想找相关部门讨个公道，又觉得多一事不如少一事。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）小吴、小黄和李师傅的孙子的哪些权利分别受到了侵犯？
（2）假如你是陈律师，请为三位当事人如何依法维权出出点子。（任选其中一位作答，3分）
（3）假如你是主持人，请你指出当我们在维权时应注意些什么?
15岁的小马是一个苦孩子，本应初中的他，由于家境贫穷，小学一毕业就打工去了。一个偶然的机会，他抱着试试看的心理，踏进内蒙古包头四十六中校门。没想到的是，学校爽快地接收了他，杂费、课本费都不用交，连食宿和生活费都免了。小马感觉像在做梦一样，觉得自己最幸福的人。
（1）小马能够回到校园说明了什么?
（2）他应该怎样珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务？
【亲情大传递】
父母是我们生命的来源，是我们生命的最好守护者，还是我们的第一位老师。
父母是我们最亲最爱的人。请你参加下列传递爱的活动。
我知道：母亲节是每年_______
父亲节是每年_______
我探究：在现实生活中，可能很多同学并不能很好地与父母交流，甚至有的同学很难与父母相处。结合思品课中所学观点，写出你认为最主要的原因有哪些？
我思考：父母和子女的看法往往存在一定的差异，因为差异就容易产生矛盾，当你与父母之间产生矛盾时，你会怎么做？
我行动：在以后生活中你将如何对待你的父母呢？
【快乐大本营】
保持乐观愉快的心态对我们身心健康、学业顺利完成，以及将来的学习、生活和工作都有很大的裨益。当你遇到下列情境时你会怎样做？为什么？
（1）为了备战期末考试，你加倍努力学习，可你发现事倍功半，甚至还出现了“恐学”现象。
我会：_____________
因为：_____________
（2）你平时数学成绩很好，但参加全国的“希望杯”数学比赛你却未能获奖。
我会：_____________
因为：_____________
（3）班级开展“一帮一”学习互助活动，老师安排你和班上最差的同学结对子。
我会：_____________
因为：_____________
（4）你和小丽是好朋友，可现在小丽的学习成绩一直在退步，妈妈要你不要和小丽一起玩了。
我会：_____________
因为：_____________