游客
题文

材料一:“那是我的妈妈,我一点也不觉得苦”,这是11岁男孩胡继汕的乐观。2011年,面对生活的苦难,这个“90后”少年从未退却,照顾瘫痪母亲六年始终坚强、乐观、积极向上。
材料二:因为爱,所以涌泉相报。他是命运多桀却坚强乐观的“90后”小女孟培杰。5岁时,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母瘫痪,养父出走,他开始一边学知识'一边学家务;17岁时,她开始背着养母上大学……都说“久病床前无孝子”,12年,4000多个日日夜夜的照料,多少亲女儿能做到?而今刚年满19岁的孟佩杰,这个“90后”的养女做到了!
阅读材料,请你完成任务:
(1)你从他们身上得到了怎样的启示?
(2)感恩是温暖和幸福的。请你给父母写一封亲笔信,表达对自己父母辛苦操劳的感谢和祝福。
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我考上理想的高中的幸福计划实现了!有你们和我一同分享这份激动和快乐,我感到由
衷的幸福。回想我成长的点点滴滴,包含着你们无尽的爱和辛劳,请你们接受我深深的感谢!
感谢你们在生活上_________________________________________________;
感谢你们在学习上__________________________________________________;
感谢你们在思想上__________________________________________________;
祝你们安康幸福快乐!
你们的宝贝:XXX
2012年X月X日
(3)学楷模见行动:在生活中,你将如何提高你父母的幸福指数?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 孝敬父母 增强责任意识
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相关试题

(共10分)
【新闻链接】2014年3月1日晚,一伙暴徒在云南昆明火车站砍杀无辜群众,共造成29人死亡,143人受伤……
【新闻会客厅】昆明“3.01”恐怖袭击事件发生后,同学们对此反响强烈。
同学甲:这伙暴徒太可恶了,他们一定会受到法律的严惩。
同学乙:要是当时我也在场,肯定会冲上去跟他们拼了。
同学丙:我昨天收到恐怖分子潜入本地作案的短信,当时信以为真,今天看了新闻才知道这是王某等人在网上编造、传播谣言、故意制造恐慌情绪。他们扰乱了社会秩序,受到了治安处罚。
阅读材料,回答下列问题:
(1)同学甲所说的这伙暴徒的行为属于什么性质的行为?为什么?
(2)你对同学乙的说法赞同吗?说说你的理由。
(3)有人认为:在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事,怎么会受到治安处罚呢?请从权利与义务关系的角度说说你的看法。

(共10分)
在某中学校园网的论坛上,有以下一些帖子,请你根据帖子内容,运用所学知识在跟帖栏目中发表你的观点。

网名
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一缕阳光
家住温岭的大学生江雨佳,获得“最美浙江人—3月‘浙江好人’之助人为乐”称号。她说:“我希望通过做一些好事,唤起全社会向善的热情。因为毕竟一个人力量有限,社会的力量是无穷的。”
(1)“最美浙江人” 的评选属于哪一方面建设?试从责任角度淡淡你对江雨佳言行的认识。
秋风瑟瑟

(2)请你从平等的角度对“拒载”的司机们说一番话。
和风细雨

左图中的公民践行了哪一基本道德规范?践行这一规范的基本要求是什么?

阅读材料,回答问题。
材料一:2013年新年伊始,我国中东部地区出现了雾霾天气,范围之大,污染之重,持续时间之长,多年罕见。
材料二:2013年是“科学发展观”提出十周年,也是贯彻落实十八提出“美丽中国”战略部署的第一年。
(1)材料一反映了哪一类环境问题?
(2)雾霾天气的出现与我们哪些不合理的生产生活方式有关?请各举一例。
(3)请说说两者材料之间的内在联系。
(4)作为中国公民,谈谈你能为建设“美丽中国”做些什么。

阅读材料,回答问题。
材料二:今年4月底,金华市区60辆天然气公交车投入使用。监测数据显示,天然气汽车比一般柴油公交车可减少排放氮氧化物31.37%、一氧化碳89.73%、碳氢化合物70%,天然气汽车极少向大气排放硫、苯、烯类及醛类废气;发动机运转平稳,噪声低;目前的燃料价格条件下,行驶同样的里程,天然气公交车大约能节省20%的费用,有效突破了公交事业发展的瓶颈阶段。
材料三:引进天然气公交车,一方面是因为随着PM2.5监测的开展,金华市民要求改善空气污染的呼声越来越高;另一方面是考虑:世界已探明的石油储量,按现在的消耗速度只能再支撑40~70年,而已经探明的天然气储量,预计可以开采利用200年以上。
结合材料二分析引进天然气公交车有哪些好处?
公交部门的这一举措对解决资源危机有何启示?解决自然资源问题的重要措施是什么?

学会从图表中获取信息是一项学习的基本技能。对比图表中的数据,回答问题。 我国第五次、第六次人口普查部分数据

全国人口普查
总人口(万人)
年平均增长率(%)
文盲率(%)
每10万人中大学生数(人)
60周岁以上人口占总人口比重(%)
第五次(2000年)
126583
1.07
6.72
3611
10.33
第六次(2010年)
133972
0.57
4.08
8930
13.26

注:表中数据大陆人口,其中的文盲率是指15岁及以上不识字人口占总人口的比重。
(数据来源:中华人民共和国国家统计局)
从图表看我国这10年人口的发展状况,有喜又有忧,喜和忧分别是什么?
选择其中一项担忧说说它可能带来的经济方面的负面影响,这一问题的实质是什么?
人口、资源、环境与发展存在怎样的关系?实现PRED协调发展的关键是什么?我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择是什么?

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