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题文

如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角. (提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
当动点P落在第①部分时,有∠APB=∠PAC+∠PBD,请说明理由;
当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)?
当动点P在第③部分时,探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,直接写出你发现的结论.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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如图,是坐标原点,矩形的顶点轴的正半轴上,点轴的正半轴上,点在边上,且点

(1)填空:的长为
(2)若的中点,将过点的直线旋转,分别与直线相交于点,与直线相交于点,连结
①设点的纵坐标为.当时,求的值;
②试问:在旋转的过程中,线段能否相等?若能,请求出的长;若不能,请说明理由.

一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度(千米/小时)与所用时间(小时)的函数关系如图所示,其中

(1)直接写出的函数关系式;
(2)若一辆货车同时从乙地出发前往甲地,客车比货车平均每小时多行驶千米,小时后两车相遇.
①求两车的平均速度;
②甲、乙两地间有两个加油站,它们相距千米,当客车进入加油站时,货车恰好进入加油站(两车加油的时间忽略不计),求甲地与加油站的距离.

为了提高学生写好汉字的积极性,某校组织全校学生参加汉字听写比赛,比赛成绩从高到低只分A、B、C、D四个等级.若随机抽取该校部分学生的比赛成绩进行统计分析,并绘制了如下的统计图表:


根据图表的信息,回答下列问题:
(1)本次抽查的学生共有名;
(2)表中所表示的数分别为:,并在图中补全条形统计图;
(3)若该校共有名学生,请你估计此次汉字听写比赛有多少名学生的成绩达到B级及B级以上?

已知是关于的方程的一根.
(1)求的值;
(2)若是方程的两根,求的值.

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(1)若随机地从箱子里抽取一张卡片,则取出的卡片上的数字为偶数的概率是多少?
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