材料：2012年2月15日，中宣部、国家发改委在北京举行《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）新闻发布会。中宣部副部长孙志军介绍说，《规划纲要》是由中宣部和国家发改委牵头，会同12个部门，到全国24个省（区、市）进行了调研，在广泛听取各有关部门、专家学者和社会各界的意见的基础上，进行反复论证和协调才最终形成的。
运用辩证唯物主义认识论的知识，分析材料所蕴涵的哲理。
伴随城市改造建设的不断推进，许多城市走上了快速“翻新”的发展道路。某校高一（8）班开展了以“拆迁、城建与科学发展观”为主题的综合探究活动，让我们一起参与其中。同学们通过走访、阅读文献资料、访问政府网站等形式，了解到以下信息：面对国际金融危机带来的冲击和国家扩大内需的工作方针，政府提出了努力谋求抢抓机遇，加快发展，通过做大城市规模，做美城市环境，做强城市基础，做好新农村建设，致富一方百姓来实现化危为机，转危为安的工作要求。
上述材料是如何体现科学发展观？
阅读材料，完成下列问题。
一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化资源，通过市场运作成功地打造旅游文化品牌，如山西打造的晋商文化品牌名噪一时，浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记，吸引了越来越多的徒步旅行者参与，呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。随着文化市场不断发展，历史名人、“名人故里”之争日益激烈，一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发，把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发，甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是，这些盲目搞文化旅游的做法，并没有得到消费者和市场的认可。
（1）结合材料，运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。
（2）材料表明，利用历史文化资源发展旅游文化产业，有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。
（3）从弘扬优秀中华文化的角度，就利用历史文化资源发展旅游文化产业提出两条建议。
阅读下列材料回答问题：
中华民族的文化传统，是汉民族与兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期地交流、渗透、竞争和融合中，光大拓扬和演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。
结合材料，请你运用《文化生活》的相关知识，分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。
我省积极推进水利资源改革，发挥政府在水利建设中的主导作用。加大公共财政对水利的投入，将水利作为公共财政投入的重点领域，大幅度增加各地区财政专项水利资金；加强对水利建设的金融支持，支持农业发展银行积极开展水利建设中长期政策性贷款业务；稳步推进工业和服务业用水改革，拉开高耗水行业与其他行业的水价差价；合理调整城市居民生活用水价格，实行梯级水价，让用水多的多花钱，用价格杠杆促进资源节约。
结合材料，用《经济生活》知识，为我省发展水利现代化提出合理建议。
党的十八大报告所凸显出的群众最为关心的就是涉及收入分配，涉及群众切身利益的部分。报告中将对群众最为关心的“提高低收入人群收入”做了明确规定，“增加低收入者收入”，农民，困难群众，企业退休职工，工薪阶层最低收入者，一向最为关注的企业退休职工将得到合理提资，他们的问题将初步得到解决，处于贫困阶层的下岗职工将得到不同方面的扶助，国家重点解决城乡困难群众生活，提高最低工资标准，将缩小他们与高收入者的差距。农民从种粮，从优惠政策，从加大补助，加大技术援助，加大医疗、低保投入方面提高他们的收入。
（1）用经济生活的知识，分析调整收入分配的必要性。
（2）从经济制度和体制上看，怎样才实现收入分配的公平?