温家宝总理在今年的政府工作报告中,总结了2011年取得的成绩,并提出了2012年主要任务,表示要恪尽职守,交出一份人民满意的答卷。以下内容摘录自2012年主要任务:
要不断优化投资结构,保持投资稳定增长,促进投资和消费良性互动。加强政府投资对结构调整的引领作用,优先保证重点在建、续建项目,有序推进国家重大项目开工建设。
要加强监管、规范秩序,坚决治理交通运输领域乱收费乱罚款,纠正大型零售商业企业违规收费行为,严厉查处发布虚假信息、恶意炒作等违法行为。
要大力推动农业科技创新,加大对良种繁育、疫病防控、农产品质量安全等关键技术研发和应用的支持力度。
要突出抓好千家重点耗能企业节能减排,进一步淘汰落后产能。加强用能管理,发展智能电网和分布式能源,实施节能发电调度等行之有效的管理方式。
要深入推进社会主义核心价值体系建设,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。 ……
学习了总理的报告,有记者展开调查,让广大市民“韶韶”那份让自己满意的答卷:
要让民众有尊严的生活。尊严的权利是国家法律所赋予人的权利,我们应当有更完善的法律作为我们的有力保障。 
提高人民群众的收入水平最为关键。让我们也体会到我国改革开放以来的成果,体会到我们口袋渐渐的鼓起来。
让我们的业余生活再丰富些,比如,多开放一些公园、图书馆等场所,我们也给自己充充电、散散心。既然满意,那你喝的水是不干净的,呼吸的空气带有大量的粉尘,早晨去锻炼连一片树林都找不到,更不要说鸟儿在唱歌了。何来满意呢?
中国一贯维护世界和平,在联合国表决中否决了制裁叙利亚的议案,拒绝为西方武力参与叙利亚争端开通行证,我为中国感到骄傲!
(1)结合政府2012年的工作任务,运用所学知识,谈谈政府怎样才能交出让人民满意的答卷。
(2)根据记者的调查,请你提取信息:指出影响市民满意感的因素有哪些,并结合中国特色社会主义社会的四个建设对其进行分类。
观察漫画并阅读材料,回答下列问题。在某市举办的大学生招聘会上,找工作的家长比大学生还要多。许多本该由大学生自己做的事情,却由家长代劳:简历由家长帮着投,与用人单位交谈时由家长上阵,去哪个单位家长说了算,甚至有的大学生自己在家睡觉,让家长替自己来应聘。
 (1)上述材料反映了什么现象? 
  (2)这种现象对这些大学生们有什么危害? 
 (3)如何改变这种现象?
材料一:我国实施“千人计划”引进人才,从2008年开始,用5到10年,引进并有重点地支持一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴科学的战略科学家和领军人才回国创新创业。
  (1)有人说:“人才就是指这些科学家和领军人物。”请你谈谈对这
个观点的看法。
 材料二:荣膺过两弹一星功勋奖章殊荣,曾为中美两国的导弹和航天计划都作出过重
大贡献的科学家钱学森虽然走了,但他留下了许多宝贵的精神财富。
  (2)请你根据所学知识完成下列表格。也就是说根据下面表格提供的钱学森事迹谈谈对青少年成才的启发。
 (3)我国实施人才强国战略,国家需要各种人才,每个人都有机会为祖国争光添彩。这样的的时代要求我们青年学生怎么做?
某校七年级(1)班的学生在老师的引导下,形成了自己的学习方式,结合课本知识来了解社会现实,对社会现象进行研究探索,同学之间也经常相互设疑提问,相互问答,提高学习效率。现撷取他们的几朵思想火花作一展示,并请你回答他们提出的疑问:
 (一)搜集的“社会现象”资料:
  1.2010年初,国家批准包括苏州在内的16个城市开展创建国家创新型城市试点工作。到2020年,苏州市的创新能力将大幅提升,高新技术产业成为经济发展的支柱产业,全面建成国家创新型城市,核心竞争力得到根本提升。
  2.从2008年春季学期起,江苏省为城乡义务教育阶段的学生免费提供教科书,这是我省在实行免收学杂费后,作出的又一项惠泽义务教育阶段学子的重要举措。
 (二)提出的疑问:
 (1)对于社会现象1,甲同学提问:国家为什么要创建创新型城市,大力发展高新技术产业?
 (2)对于社会现象2,乙同学提问:从保证受教育权利角度分析,江苏省为什么要这么做?
 (3)对于这两个社会现象,丙同学提问:两者有何内在联系?
90岁高龄的中科院院士师昌绪获2010年度国家最高科学技术奖。建国初,他排除万难回到祖国参加建设,成为中国科学院金属研究所鞍钢工作组的负责人。当时中国缺镍无铬,又受到封锁,他带领科研小组,克服种种困难,研制出我国第一个铁基高温合金。他在科研方面的特点是:既努力发展新合金品种,又重视应用基础研究;既从事实验研究,又十分重视新技术的推广应用。退休后,师昌绪还坚持研究、教学三十年,为国家培养了大量的人才。
 (1)师昌绪院士的哪些优秀品质值得我们学习?
 (2)请你结合师昌绪院士事迹给我们中学生的学习提两点建议。
柏万青,上海市人大代表,人民调解员,2009年全国道德模范提名奖获得者。她长期承担社区学校工作,组织志愿者帮助老人解决生活困难、维护其合法权益。世博会期间,她动员、组织市民成立安全志愿者服务队。作为调解员、社会名人,她将家事调解搬上荧幕,符合“社会矛盾的化解、社会管理的创新、公正廉明的执法”三项政法重点工作。柏万青被评为2010年度法治人物。
 (1)党和政府为什么要开展“道德模范评选活动”?
 (2)结合材料说明,柏万青为什么被评为“2010年度法治人物”?