阅读下面古诗．完成小题。(5分)
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
注：这首诗作于元祜五年（1090）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的年已58岁的刘景文也在．诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。诗的前两句写“荷”、写“菊”有什么作用？
如何理解“最是橙黄橘绿时”这句诗？
春晴
唐 王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。细读第一、二句，分析诗人在雨前雨后赏花时心情的变化。
诗中第四句“却疑春色在邻家”，看似无理，实则生动鲜活，请品味其中的妙处。
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。第二句中的“”一词极富韵味，启发读者去想象兰溪山水的美妙景致。
“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。
阅读下面一首诗，完成后面的题目。（共4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。诗中抒发情感的句子是哪一个？表达了怎样的思想感情？
从修辞的角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。
阅读下面这首古诗，完成后面小题。
苔（清·袁枚）
白日不到处，青春恰自来。苔花如小米，亦学牡丹开。
注释：白日：指阳光。第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？
“借苔说理”是这首诗的一大特色，本诗借“苔”表达了怎样的哲理？
阅读诗歌，完成第后面的题目。
春游湖
（宋）徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。古诗讲究炼字，第二句中“蘸”字用得好，请说说好在哪里。
宋诗富有理趣，第三、四句让我们想起学过的哪句诗？它们都蕴含着怎样的哲理？