阅读下面古诗.完成小题。(5分)
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
注:这首诗作于元祜五年(1090)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的年已58岁的刘景文也在.诗人一方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面赠此诗以勉励之。诗的前两句写“荷”、写“菊”有什么作用?
如何理解“最是橙黄橘绿时”这句诗?
春思
贾至
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。一、二句描绘了一幅怎样的画面?在诗中起什么作用?
、三、四句中的“惹”字用得很巧妙,请说说好在哪里。
寒食①孟云卿
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
【寒食】节令,清明前一天。太原、上党、西河、雁门等地为纪念介子推,每年冬至后一百五日禁火寒食,俗称寒食节。首句中的“满”字写出了二月江南怎样的景象?这样写有什么作用?
答:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
答:
一 鹭 图
刘羽(明)
芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识,独向斜阳叹白头。首句“芳草垂杨荫碧流”描绘的春景有何特点?对刻画白鹭有什么作用?
答:这首诗托物言志,请结合第三、四句诗说说“独”“叹”字抒发了诗人怎样的情感?
答:
天 涯
李商隐
春日在天涯,天涯日又斜。
莺啼如有泪,为湿最高花。
阅读上面的一首古诗,回答问题。第一二句中“天涯”一词运用了顶针的修辞格,有何表达效果?(2分)
答:结合第三四句诗,具体分析诗人的思想情感?
答:
古诗词鉴赏
山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路①,望西都,意踌蹰②,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象,请你就此说说你的理解。
诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?