阅读下面文言文，完成小题。王彦章死节唐兵攻兖州，末帝召彦章，-优题课

文言文阅读
是时，朝廷大开选举^①，或有诈伪阶资^②者，太宗令其自首，不首，罪至于死。俄有诈伪者事泄^③，胄^④据法断流^⑤以奏之。太宗曰：“朕初下敕^⑥，不首者死，今断从法，是示天下以不信矣。卿欲卖狱乎？”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及，既付所司^⑦，臣不敢亏法^⑧。”太宗曰：“卿自守法，而令朕失信耶？”胄曰：“法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！陛下发一朝之忿，而许杀之，既知不可，而置之以法，此乃忍小忿而存大信，臣窃^⑨为陛下惜之。”太宗曰：“朕法^⑩有所失，卿能正之，朕复何忧也？”(选自《贞观政要》)
【注释】①选举：检举。②诈伪阶资：谎报官阶与资历。③事泄：干的坏事败露。④胄(zhòu)：戴胄，唐初大臣。⑤断流：断，判案；流，流放，充军。⑥敕(chì)：帝王的诏书、命令。⑦所司：主管司法的部门。⑧亏法：枉法。⑨窃：私下。⑩法：运用法律。
用“/”线划出下面句子在朗读时的正确停顿(只划一处)。(1分)
此乃忍小忿而存大信
解释文中划线的字。(3分)
①俄( )②狱( )③忿( )
用现代汉语说说下列句子的意思。(2分)
法者国家所以布大信于天下，言者当时喜怒之所发耳！
对于戴胄执法办案一事，太宗前后态度发生了怎样的变化？(4分)

古文阅读
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
解释下列词语(4分)
①豪杰并起（）②此可以为援而不可图（）
③利尽南海（）④民殷国富而不知存恤（）
翻译下列语句(4分)
A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
译文：
B．挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
译文：
在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）(4分)
①曹操：
②诸戎、夷越：
诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？(2分)
在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个。（不必每项都列出，只要写出两个即可）

【甲】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
【乙】庚辰八月，吊朱恒岳少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄①往，章侯、世培踵至，立塘上。见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼②惊飞。渐进，喷沫冰花蹴起③，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞④无敢先后。再近则飓风逼之势欲拍岸而上。看者辟易⑤，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫⑥，半空雪舞，看之惊眩。坐半日，颜始定。（选自张岱《白洋潮》⑦）
【注释】①遄（chuán）：迅速；②擘（bò）翼：张开翅膀；③蹴（cù）起：涌起；④镞镞：
同“簇簇”，聚集；⑤辟易：惊退；⑥炝碎龙湫：指龙湫之水像炒菜一样翻滚不止。龙湫，
瀑布；⑦白洋：山名，又名龟山，在浙江绍兴。
解释下列句中划线的词
（1）仅如银线仅：
（2）吞天沃日沃：
（3）轰怒非常非常：
（4）颜始定颜：
下列划线词古今意思或用法相同的一项是（）

A．浙江之潮，天下之伟观也。

B．浙江之潮，天下之伟观也。

C．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

D．而旗尾略不沾湿。

给下列句子划分正确的停顿。
再近则飓风逼之势欲拍岸而上。
翻译下列语句
（1）浙江之潮，天下之伟观也。

（2）见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。

甲文从哪几个方面正面写海潮之盛？试结合文段说明一下。

甲乙两文同写浙江之潮，结合课文，谈谈它们在写作内容方面有何不同？

阅读下面文言文，完成各题
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
解释加线的词语。
①谢太傅寒雪日内集（　　　　　）
②撒盐空中差可拟（　　　　　　）
③俄而雪骤（　　　　）
④与儿女讲论文义（　　　　）
翻译下面的句子
①白雪纷纷何所似：
②未若柳絮因风起：
在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的几个关键词来表明这一观点。
兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请写出你的观点，并说说你的理由

阅读下面文言文选段，完成第小题。（共8分）
【选段一】
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【选段二】
子列子常射中矣，请之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以中乎？”答曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”子列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。”非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有以。圣人不察存亡、贤不肖，而察其所以也。
解释下列语句中加线词的意思。(2分)
(1)温故而知新故：_________
(2)亦皆有以以：_________
用现代汉语翻译下列语句。(2分)
(1)择其善者而从之，其不善者而改之。
译文：_________
(2)子知子之所以中乎？
译文：_________
选段二中，向关尹子学习的子列子主动采用了选段一中的两种学习方法：_______(1)_______；_______(2)_______。但整体看选段二，作者从中得出的学习方法是：_______(3)_______。(前两空用原文语句回答，第三空用自己的话回答)(4分)