文言文阅读。
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（乙）宣王好射，说①人之谓己能用强②弓，其实所用不过三石③。以示左右，左右皆引试之，中阙④而止，皆曰：“不下九石，非大王孰能用是？”宣王悦之，然则宣王用不过三石，而终身自以为九石。三石，实也；九石，名也。宣王悦其名而丧其实。
（选自《汉书·宣公好射》）
【注释】①说：通“悦”，高兴，喜欢。②强：强有力，强弓。③石：重量单位，古制120斤指一石。④中阙：古代宫庙及墓门立双柱者称之为阙，中阙即双柱之中，一半的意思。解释下列划线的词。
①臣之妻私臣（ ） ②期年之后。 （ ）
③宣王好射 （ ） ④非大王孰能用是？（ ）用现代汉语翻译下列句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
②左右皆引试之。（甲）文中邹忌用 的方法讽谏齐王，帮助齐国大治；（乙）这则寓言告诉了我们一个道理： 。
从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示？
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
——《核舟记》解释下列加点的词。
（1）神情与苏、黄不属。（2）卧右膝，诎右臂支船。用现代汉语翻译下列句子。
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？
阅读下面文言文，完成下面的题。(10分)
超然台记（节选）苏轼
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背①湖山之观，而适桑麻之野。始至之日，岁比不登②，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人皆疑余之不乐也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全③之计。方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
【注释】①背：远离。②比：连续，常常；登：丰收③苟全：大致完备给下面句子划分朗读节奏。(2分)余自钱塘移守胶西
解释文中加点词语的意思。(2分)①是( )②适( )
翻译画线句子。(2分) ________________________________________________________
苏轼刚任职之时，面临的是怎样的现实状况？请结合文章内容用自己的话回答。(2分)
_____________________________________________________________________________短文所叙之事，体现了作者怎样的人生态度？(2分)
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阅读下面文言文，完成下面的题。
况钟①乘传②至府③。初视事④，群吏环立，请判牒⑤。钟佯不省，左右顾问⑥，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗⑦易欺。越三日，召诘之。曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文⑧久，罪当死!”立捶⑨杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。
【注释】①况钟：字伯律，江西靖安人，从1430年起任苏州知府。②乘传：驿站用四匹下等马拉的车。③府：指苏州府。④视事：办公，就职治事。⑤牒：文书。⑥顾问：咨询。⑦暗：愚昧，糊涂。⑧舞文：舞弄文字。⑨捶：用木棍打。对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（）
| A．尽斥属僚之贪虐／庸懦者 |
| B．尽斥属／僚之贪虐庸懦者 |
| C．尽斥／属僚之贪虐庸懦者 |
| D．尽／斥属僚之贪虐庸懦者 |
解释文中加点的字
佯（）诘（）用现代汉语说说“惟吏所欲行止”的意思。
刚到苏州府上任的况钟，为什么要装作糊涂无能的样子应付“猾吏”?
读了这篇短文，你对况钟有什么评价?请谈谈理由。
阅读下面一段文言文，完成后面小题。
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）
【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。根据要求，完成下列两小题。（6 分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①军中不解其故 ()②比次日（）
③领飞骑三百 ( )④此去西南十里 （）
（2）下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（）
| A．默而识之（《〈论语〉八则》） | B．言和而色夷（《送东阳马生序》） |
| C．夺而杀尉 （《陈涉世家》） | D．鸣之而不能通其意（《马说》） |
用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。
令 各 将 束 草 掷入用现代汉语翻译下面的句子。
(1)番人方倚此险，不意大兵骤至也。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。
阅读明代王守仁《何陋轩记》一文，完成后面小题。
昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡①之外。人皆以予自上国②往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人好言恶詈③，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧⑤竹，莳⑥之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都⑦焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信⑧孔子之言。
嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化⑨之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。
【注】①蔡：周代古国。②上国：国都。③詈：骂。④郁：阴暗潮湿。⑤桧：一种柏树。⑥莳：栽种。⑦通都：四通八达的都市。⑧信：伸张。⑨化：教化根据要求答题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①将陋其地②因名之曰“何陋”③就石穴而居之④记之以俟来者
（2）与 “守仁以罪谪龙场”一句中“以”的用法相同的一项是 (2分)
| A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） | B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） |
| C．可以为师矣（《论语》） | D．岁以大穰（《以虫治虫》） |
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
就 其 地 为 轩 以 居 予翻译下列句子。
（1）诚有君子而居焉，其化之也盖易。(2分)
（2）默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！（《论语》）阅读全文，请概述作者写《何陋轩记》的目的。