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题文

某同学探究同周期主族元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤
实验现象
1.将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液
A. 浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色。
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
3.将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,产生大量无色气体。
4.将镁条投入稀盐酸中
D.反应不十分剧烈,产生无色气体
5.将铝条投入稀盐酸中
E.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:                                          
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液等。
仪器:①               ,试管,试管夹,烧杯,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,酒精灯等。
(3)实验内容:(将与实验步骤对应的实验现象的编号和离子方程式填在答题卷上)
(4)实验结论:                                             

科目 化学   题型 实验题   难度 中等
知识点: 金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系
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工业制纯碱时,第一步通过饱和食盐水、氨和二氧化碳反应,获得碳酸氢钠结晶。它的反应原理可以用下面的方程式表示:
NH3+CO2+H2O==NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl(饱和)==NaHCO3↓+NH4Cl
以上反应的总结果是放热反应。下面设计了一个实验,用最简单的实验装置模拟实验这一过程,获得碳酸钠结晶。可供选择的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、浓氨水、氢氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰,以及中学化学实验常用仪器。实验装置示意图(包括反应时容器中的物质)如下,图中玻璃容器旁自左至右分别用A、B、C……符号标明(请见题后说明)

(1)请写出在图上A、B、C……各玻璃容器中盛放物质的化学式或名称。
A:__________________,B:___________________,C:__________________,
D:__________________,E_____________________。
(2)利用在本题所提供的实验用品,如何判断得到的产品是碳酸氢钠的结晶,而不是碳酸氢铵或食盐结晶?

实验室可以用下图装置进行CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)并测定其中铁的含量的实验(假设杂质不参加反应)。请回答下列问题:

(1)该实验中炼铁的方法是填字母)。

A.热分解法 B.热还原法 C.电解法 D.湿法冶金

(2)实验开始后,B中的现象是
A中有关反应的化学方程是
(3)C处须进行尾气处理,其方法是
(4)若样品的质量为3.6g,通入足量的CO充分反应后,B增重2.64g,则样品中铁的质量分数为(结果保留一位小数)。

海带中含有丰富的碘元素,某化学研究性学习小组用如下流程从海水中提取碘:

(1)若操作①为通入适量的Cl2,则发生反应的离子方程式为
(2)操作②的名称是,所用的玻璃仪器有,可以选用的有机溶剂是(填一种)。

将下图所列仪器组装成一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏得到汽油和煤油。

(三)
(一)
(五)
(二)
(六)
(四)






(1)上图中A、B、C三种仪器的名称是________。
(2)将以上仪器(一)→(六),按连接顺序表示(用字母a,b,c……表示):
e接i;________接________;k接l;________接________;________接________。
(3)A仪器中,c口用于________,d口用于________。
(4)蒸馏时,温度计水银球应在________位置。
(5)在B中注入原油后,再加几片碎瓷片的目的是________。
(6)给B加热,收集到沸点在60~150 ℃之间的馏分是________,收集到150~300 ℃之间的馏分是________。

下图为实验室干馏煤的装置图,请回答下列问题:

(1)指出图中各仪器的名称:a________;b:________;c:________;d:________。
(2)装置c的作用是________,d中的液体有________和________。其中的无机物里溶有________,可用________检验出来;有机化合物可以通过________的方法使其中的重要成分分离出来。在170~230 ℃时可得到________,加热到230 ℃以上可以得到________。
(3)e处点燃的气体主要是________,火焰的颜色是________色。

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