2009年建国60周年庆典，国旗护卫队从人民英雄纪念碑出发到国旗升起的地方，整个过程一共169步，寓意169年来中华民族的不平凡历程。阅读下列材料，回答问题。
【追溯屈辱岁月】
材料一：① ；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
【追求民族独立】
材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”
【实现民族复兴】
材料三：中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得……，而且在一穷二白的基础上建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
——《复兴之路》解说词
（1）请将材料一中的内容补充完整。材料一中的条约，被清朝一些官员称为“万年和约”，幻想这个和约可保万年和平，但历史无情地击碎了这一梦想。请列举两个史实加以说明。(2分)
（2）与材料二中提到的“第一期”相关的历史事件是什么？如何评价这一历史事件。
（3）根据材料三，简述1953-1956年党领导人民取得胜利的重要史实。（至少三点，3分）
（4）回首169年中华民族的不平凡历程，你能得到哪些启示？
材料一：工业革命对世界历史来说具有同等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础。
材料二：我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里，前所未有地挤满了人，人们在巨大城市的人行道上互相推挤，人们不自在的隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想，在这世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机，这世界受到了来自传声筒的唱声的干扰，遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种的经济统治——工业文明的统治的一部分，它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人，美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
请回答：
（1）、上述材料涉及了那两次科技革命？
（2）、两次工业革命对社会生产有何影响？
（3）科技革命给人们出行带来了很大方便，请列举两次工业革命期间在交通运输领域的重大发明。
（4）科学技术的飞速发展，给人类生活带来了 巨大变化，请谈谈你的感想。
阅读下列材料
材料一：政治上“废藩置县，加强中央集权，社会生活上，提倡”文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。
材料二：二战后，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就和管理经验，长期坚持“教育优先”战略，重视人才的培养，促进了经济迅速发展，工程师在所占的人口的比例中居世界首位，科研人员的人口比例仅次于美国。
请回答：
（1）、材料一是那一次资产阶级改革中的内容？其中最具资产阶级性质的内容是什么？
（2）、第二次世界大战后，促进日本经济发展的原因有那些？
（3）、借鉴二战后日本经济发展的经验，结合我国国情，你认为怎样做才能实现我国的富强和民族的振兴。
阅读材料，回答下列问题
材料一 1979年1月1日，美国《时代》周刊封面出现了一位中国老人的画像，其标题为“邓小平，中国新时代的形象”。
材料二在过去计划经济体制下，政府过多干预国有企业的生产经营活动，导致企业活力不够，效率不高，缺乏竞争力。因此“松绑”成为了二十世纪80年代中期，中国国有企业改革的最强音。
材料三历史进入了二十—世纪，随着国民经济“十一五”计划的顺利完成，我国综合国力进一步增强，在工业、农业、科技等领域取得了辉煌成绩，取得了社会主义现代化建设的巨大成就。
请回答问题：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“中国新时代”始于我党的哪次会议？邓小平入选《时代》周刊封面人物的原因是什么？
(2)根据材料二指出制约国有企业发展的原因是什么？结合所学知识，指出国有企业的“松绑”是怎样进行的？
(3)根据材料三指出，我国改革开放有何成效？
图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。
（1）阅读图l，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。
（2）图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？
（3）我们为什么把图3中的会议作为建国以来党的历史上具有深远意义的转折？
民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。请阅读材料，回答问题。
材料一中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料二“民法是国家的基本法律，民法规范平等主体之间财产关系和人身关系，它将是社会生活的基本准则。”——出自中国社会科学院法学所民法室主任孙宪中教授语
材料三对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
请回答：
（1）材料一出自1954年颁布的哪部文件？它是在什么会议上制定的？
（2）材料二所说的是1986年颁布的哪部法律文件？
（3）我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么？ 1986年以来，保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律依据是什么？
（4）结合所学知识，谈谈你对加强民主与法制建设的认识。