阅读下面两篇文言文，完成小题。
【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 （《赵普》）
【乙】初，权谓①吕蒙曰：“卿今当涂②掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经③为博士邪！但当涉猎④，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士⑤别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【注释】①谓:告诉；②当涂:当道、当权；③治经：研究经典；④涉猎：粗略地阅读。⑤士：读书人。解释划线词语的意思。(4分)
（1）普少习吏事 ( ) （2）及为相 ( )
（3）家人发箧视之( ) （4）肃遂拜蒙母( )翻译下列句子。
（1）太祖常劝以读书。
（2）及次日临政，处决如流。
（3）孤岂欲卿治经为博士邪！下列与“太祖常劝以读书”中的“以”意思相同的一项是
| A．蒙辞以军中多务 | B．自以为大有所益 |
| C．跪而拾之以归 | D．虽乘奔御风，不以疾也 |
仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少两点）
阅读下文，回答问题。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。用“/”划分下面句子的朗读节奏。
故天将降大任于是人也解释下面句中加线词的含义。
（1）管夷吾举于士（）（2）衡于虑，而后作（）下列加点词的意思相同的一组是（）
下列句子中加线的词语古今意义变化不大的一项是（）
| A．拄杖无时夜叩门 | B．出则无敌国外患者 | C．牺牲玉帛 | D．塞下秋来风景异 |
选文第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？
翻译句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
阅读短文，回答题。
（选自《贞观政要》）
【注】①太牢：古代祭祀对牛、羊、豕（shi，猪）三具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。解释下列加线的词语。
①次定州（）②及大军回次柳城（）
③死无所恨（）④有从卒一人病（）下列各句中与“归家以言其父母”中的“以”用法相同的一项（）。(3分)
| A．以王命聚之 | B．今诚以吾众诈自称公子扶苏 |
| C．醒能述以文者 | D．属予作文以记之 |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
是 以 将 士 莫 不 欣 然 愿 从请用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）帝亲为吮血，将士莫不感励。文章写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是怎样的君王？
初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（节选自《后汉书》）
【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。8．根据要求，完成下列两小题。解释下列句中的加线的词语。
①晖同县张堪素有名称（）②尝于太学见晖（）
③堪卒（）④子孙窃怪之（）下列句中加线词的意义和用法与例句相同的一项是（）
例句：欲以妻子托朱生
| A．可以为师矣 | B．吾欲辱之，何以也 | C．岁以大穰 | D．以虫草为林 |
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
晖 闻 其 妻 子 贫 困翻译下列句子。(4分)
（1）堪尝有知己之言，吾以信于心也。
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。
阅读两个文言段落
【甲】“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母去，之南都，入学舍昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往馕粥不充，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”解释选文中加线的字词。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 微斯人，吾谁与归
不以物喜 或夜昏怠 用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿。
范仲淹二岁而孤母贫无依再适长山朱氏。把下面句子译成现代汉语。
予尝求古仁人之心，或异二者之为
遂大通六经之旨，慨然有志于天下读了有关范仲淹的两篇短文，你有哪些感想？请结合你的生活实际谈一谈。
阅读下面文字，完成题。
著翅人
韩果①破敌②于北山。其地山高路险，人迹不到，虽飞鸟不能过。果冒险深入，敌人疑将军从天而下，因呼曰“著翅人③”。周太祖④闻之，笑曰：“著翅人之名，不减飞将军⑤。”
〖注〗①韩果：后周名将。②敌：指稽胡，匈奴部落的一支。③著翅人：长翅膀的人。④周太祖：五代十国时后周皇帝，名郭威。⑤飞将军：指抗击匈奴的名将李广，人称“飞将军”。解释划线的词语。
著翅之名（）周太祖闻之（）破敌于北山（）翻译下面语句。
其地山高路险，人迹不到，虽飞鸟不能过。敌人为什么称韩果为“著翅人”？请用自己的话回答。