小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
（1）写出标有数字的仪器名称：①是 ，②是 。
（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 （填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中还缺少 ；该反应的化学方程式为__________________________________________。
（3）小明要收集少量CO2，他可用 （填装置序号）进行收集，选用该收集装置的理由是 ，检验集气瓶中收集满CO2的方法是 。
（4）C装置中长颈漏斗的作用是便于 。为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出，必须使长颈漏斗 。
下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答
⑴氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数为_____________。
⑵图D中x=________。
⑶A、B、C、D中属于金属元素的粒子是__________(填字母)。
⑷A粒子的化学性质与B、C、D中___________（填字母）粒子的化学性质相似。
⑸B粒子的符号为________，元素B位于第________周期。
⑹B、C形成的化合物化学式为___________。
物质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将水（H2O）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）四种物质中的三种包括在一种标准内，而另一种不包括在标准内。
⑴标准一：__________________；包括的物质___________________________
⑵标准二：__________________；包括的物质___________________________
请用化学用语表示：
5个钾原子________ 4个铵根离子_______氦气_______
氧化铝中铝元素的化合价为+3价__________
(7分)下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：
(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有气泡产生，请写出反应的化学方程式，该反应的类型是。检验生成气体的实验方法。反应后发现二氧化锰质量和化学性质未改变，它是反应的。
（2）过一会看到烧杯中的饱和澄清石灰水变浑浊，说明过氧化氢分解时（填“吸收”或“放出” ）热量；也说明氢氧化钙的溶解度随温度（填“升高”或“下降” ）而减小。
(7分)医用氯化钙常用于合成药物.以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水合氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下图所示.
(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:.
(2)第②步中是否发生化学变化?(填”是”或”否”).
(3)操作a的名称是,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是.
(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一种合理的补钙方法:
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