游客
题文

请根据下列装置图回答问题。




 




 

         

A            B       C        D        E          F
(1)写出图中仪器①、②的名称 ①          ,②         
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 _____       (填化学式),在两个反应中它起              作用。
(3)实验室制取CO2的药品__________ 小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了,其验满方法是                 
(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是         
(5)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得,其反应方程式 _________________小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是________。
(6)收集气体后,对H2S尾气要进行特别处理,以防止污染环境。现有如下装置:处理H2S尾气的效果最好的装置是      

氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液 氢氧化钠溶液     水
A           B          C             D

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 气体的干燥(除水)
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某同学在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知,实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.

  (1)请你根据上述信息,对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想:

  
黑色粉末
无色液体
猜想
  
  

  (2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
  (3)为验证上述猜想,你设计的实验是:____;
  若你的猜想正确,实验应得到的现象是____.

有三种白色粉末,分别是硝酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来.(在下表中写出实验操作、实验现象和结论.

实验操作
实验现象和结论
  
  
  
  

空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱,而且也是人类生产活动的重要自然资源.
(1)右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

  ①该实验中,红磷需稍过量,目的是____.
  ②待燃烧停止,白烟消失并冷却至室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的____.由本实验还可推知氮气的某些性质,请你写出其中的一种:____.
  ③小红同学在做该实验时,瓶内水面最终上升明显超过1刻度处,其原因可能是(写出一点即可)____.
  (2)由于人类的活动,排放到空气中的有害物质使空气受到了污染.人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、____和二氧化氮等,其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是____.
  (3)近些年来,全球气候变暖问题越来越引起人们的注意和重视.气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致.
  ①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是________________________;
  ②科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:CO2+4H2==2H2O+X,则X的化学式为________.
  ③为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是___________(填序号).
  A.开发太阳能、水能、风能等新能源;
  B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;
  C.大力植树造林,禁止乱砍滥伐.

写出下列反应的化学方程式.
  (1)点燃天然气:____;
  (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:____;
  (3)氯化铵与熟石灰混合研磨:____.

氢氧化钠溶液露置在空气中易发生变质,有关反应的化学方程式为____.利用某种试剂,既能证明氢氧化钠溶液已经变质,同时,适量的该试剂又能除去氢氧化钠溶液部分变质而生成的少量杂质,该试剂可以是____,有关反应的化学方程式为____.

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