根据下面这段文字提供的信息，用一句话概括其观点。（不超过15字，3分）
武汉实行教师轮岗制，规定中小学教师在同一学校任教不得超过6年，以遏制择校风。通过人员交流，让名校的先进理念和教学方法影响更多的学校，惠及更多孩子，的确是件好事，但其难度也不容忽视。首先，稳定的师资力量更有利于学校、老师和学生的发展，哪个学校会轻易把好老师交流出去？其次，名校与普通学校在硬件设施、管理水平等方面都存在较大的差距，各学校之间的财政拨付也不一样，这些都难以在一朝一夕拉平，一纸规定能否扭转择校风，实在令人捏把汗。
只有建立长效的成长呵护和利益保障机制，让交流出去的教师在经济利益上尝到甜头，业务提高上看到希望，职业发展上能有奔头，这样教育均衡发展战略才有希望真正落实，择校之风才能最终得到遏制。但就目前情况看，做到这样希望不大。
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阅读下面的材料，根据上下文内容，在横线处将新闻事实补充完整。要求：用语
得体，文意连贯，不超过30个字。
新闻背景：文化部、财政部日前出台《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）
免费开放工作的意见》，明确要求，2011年年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆（站）实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。
新闻事实：杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对他们的唯一
要求，就是把手洗干净再阅读。有读者找到褚树青馆长投诉，允许乞丐和拾荒者进入图书馆是对其他读者的不尊重。褚树青回答说：“。”
褚馆长的话体现了一种让乞丐和拾荒者穿堂而过的雅量。
新闻评论：改变社会的身份歧视，传递公平、正义、自由、民主之类的价值诉求，恰恰
离不开图书馆这样的公共文化空间。
请说明下面漫画画面的主要内容，并揭示其中的寓意。
画面内容：。（不超过40字）
漫画寓意：。（不超过40字）
．调整下面语段中画线的句子，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。
人们在同样的时间里奔跑，错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花，荷盖展开青霞，错过了；山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬，错过了；错过了桃花送走雪花的春，错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。
仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求内容连贯，句式与示例相同。(6分)
书，我的最爱
你是我床头边的那杯苦咖啡
清晨饮一杯
精神一整天
请以“飘舞”为重点，续写下面的句子，要求语言形象生动，不少于60字。(5分)
春天，河边的柳树迎风飘舞。