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题文

根据下面这段文字提供的信息,用一句话概括其观点。(不超过15字,3分)
武汉实行教师轮岗制,规定中小学教师在同一学校任教不得超过6年,以遏制择校风。通过人员交流,让名校的先进理念和教学方法影响更多的学校,惠及更多孩子,的确是件好事,但其难度也不容忽视。首先,稳定的师资力量更有利于学校、老师和学生的发展,哪个学校会轻易把好老师交流出去?其次,名校与普通学校在硬件设施、管理水平等方面都存在较大的差距,各学校之间的财政拨付也不一样,这些都难以在一朝一夕拉平,一纸规定能否扭转择校风,实在令人捏把汗。
只有建立长效的成长呵护和利益保障机制,让交流出去的教师在经济利益上尝到甜头,业务提高上看到希望,职业发展上能有奔头,这样教育均衡发展战略才有希望真正落实,择校之风才能最终得到遏制。但就目前情况看,做到这样希望不大。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 语句停顿
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在下面一段话空白处填入合适关联词,使之成为语意连贯的一段话。5分
本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”——①大师创作②孩子习作,③必须首先面对“材料”,即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记(1892年—1904年)》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得④从别人著作中摘录下的精粹。细细品味,我发现,它是一种⑤包含了大师生活的真实,⑥凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

阅读下面两段文字,完成小题。
齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”(《论语·颜渊》)
孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”(《孟子·离娄篇下》)
相比较后世宋儒“君叫臣死,臣不得不死”的思想,孔子和孟子的共同主张是什么?
对于君臣关系,孟子的主张比起孔子来有什么发展?

看下面的漫画,根据要求答题。(5分)

用简洁的语言说明这幅漫画的内容。(2分)
写出漫画的寓意。(3分)

在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。
白春礼院士把青年的英文大写“YOUTH”进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O;U;T像一个戴帽子直立行走的人,很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好的为国家民族做贡献。

2011年10月13日,年仅两岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被车残忍地碾压两次,7分钟内,18位路人路过但都视而不见,漠然而去,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,将小悦悦救起。7天后,小悦悦经医院全力抢救无效离世。请你针对这一事件,写一则60字左右的新闻点评。要求:可从不同的角度点评,观点明确,语言有一定文采。

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