名言一:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。-[英]波洛克
名言二:执行法律的人必须不顾到一些个人,而是把所有的人都看作平等,对每一个人的权利都一样地加以护卫,不羡慕富者,也不蔑视穷者。-[荷兰]斯宾诺莎
(1)我国公民,不受哪些条件的限制,平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利?(六种即可)
(2)平等地适用法律,我们应对什么?
材料一:10月17日 凌晨,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆。从神舟一号到神舟六号,广大航天科技工作者大力弘扬载人航天精神,以崇高的使命感和高度的责任感,坚持科技进步和自主创新,努力实现了技术发展的跨越,牢牢掌握了尖端技术发展的主动权,不断迈出了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。真正的高科技是花再多的钱也买不到的。
材料二:世界航天事业发展的事实证明,空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计,美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗资256亿美元的“阿波罗”登月计划,派生出了大约3000种应用技术专利,渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80年代支撑美国经济高速发展的技术,很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发,据统计“阿波罗”计划每投入1美元,在3年之后,就可产出3-4美元的价值。统计资料表明,我国近年研制生产的1000多种新材料中,80%是在空间技术的牵引下研制完成,有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部门,广泛服务于经济建设和人民生活。
(1)材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感?
(2)材料二表明了什么道理?
(3)我们当代中学生应当怎样努力?
中共十六届五中全会认为:要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济,加大环境保护力度,切实保护好自然生态,认真解决影响经济社会发展特别是严重危害人民健康的突出的环境问题,在全社会形成资源节约的增长方式和健康文明的消费模式。
(l)联系生活,请举出严重危害人民健康的突出的环境问题有哪些?
(2)请你结合九年级《思品》课,谈谈应如何建设“资源节约型、环境友好型社会”? ( 4分)
【探索实践题】
平等是人类永恒的追求,从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”,人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。为了帮助同学们树立平等意识,某校九年级(3)班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务:
(1)请你为本次主题班会拟一个新颖别致的题目。
(2)请你例举现实生活中的不平等现象(不少于2例)
(3)面对生活中的不平等现象,我们应该怎么办?
(4)教育公平是社会公平的重要基础,发展教育事业是我国政府致力于社会公平的重要举措。请你例举近年来,我国为促进教育公平所采取的措施(不少于2例)。
学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。总之,阿萍反感父母说的每一句话。
(1)请问阿萍的做法属于什么心理现象?
(2)这种心理现象对我们有什么危害?
(3)当我们与父母发生矛盾和冲突时,特别是父母错怪你的时候,应如何与父母平等交流?
期末了,老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先要求同学们给自己写评语,然后进行同学互评。在互评中,同学们都认真地评价自己的同学,通过这一活动,同学们既看清了自己的优点,也找到了自己的不足。
(1)请你谈一下,同学们都采用了哪些评价方式?具体表现是什么?
(2)我们应怎样做到正确认识自我?