某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究馒头在口腔中的变化-优题课

下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子萌发情况	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽
92	8	0	100	93	7	0	100

1．根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要。
2.在已萌发种子中，如果在表中的环境条件下继续培养1周，幼苗生长较差的应该是组，你判断的理由是
。
3.若要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用上表中的哪两组实验作为对照？。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（在我们泸县有些地方叫“地虱子”）。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
1．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
2．作出假设：。
3．制定并实施探究方案：在纸盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。
4．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	1只	2只	4	7只	3只
阴暗	19只	18只	16只	13只	17只

请回答：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 。
5．从中得出的实验结论是：。
6．关于本实验探究的思考：
（1）如果在纸盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?；为什么?。
（2）若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中，在设计该实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。

我市某校生物兴趣小组的同学做"探究影响种子萌发的条件"实验时，选取5个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁、戊，分别放入20粒完整有活力的种子，其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子，在不同条件下进行培养，如图，放置一段时间后，你认为：

（1）以上装置中种子能萌发的是瓶；
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是；
（3）丁瓶种子不萌发，说明种子萌发需要这一条件，戊瓶种子不萌发的原因是；
（4）小组中有些同学认为，节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？
，理由是。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
（l）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：。
（3）制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为．该实验的变量是。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是。
（4）分析结果，从中得出的实验结论是。
（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？。

如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题：

（1）若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛（填"熄灭"或"继续燃烧"）。
（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的有机物分解为气体和，这种气体具有使澄清的石灰水变的特性。

试管编号	馒头形态	加入的物质[	温度环境	实验现象
1	碎屑	2毫升唾液和2滴碘液	37℃　10分钟
2	碎屑	2毫升清水和2滴碘液	37℃　10分钟
3	小块	2毫升唾液和2滴碘液	37℃　10分钟
4	碎屑	2滴碘液	0℃　10分钟