四边形一条对角线所在直线上的点,如果到这条对角线的两端点的距离不相等,但到另一对角线的两个端点的距离相等,则称这点为这个四边形的准等距点.如右图,点P为四边形ABCD对角线AC所在直线上的一点,PD=PB,PA≠PC,则点P为四边形ABCD的准等距点.
(1)如图2,画出菱形ABCD的一个准等距点.
(2)如图3,作出四边形ABCD的一个准等距点(尺规作图,保留作
图痕迹不要求写作法).
某校在七、八、九三个年级中进行“一带一路”知识竞赛,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、纪念奖.现对三个年级同学的获奖情况进行了统计,其中获得纪念奖有17人,获得三等奖有10人,并制作了如图不完整的统计图.
(1)求三个年级获奖总人数;
(2)请补全扇形统计图的数据;
(3)在获一等奖的同学中,七年级和八年级的人数各占 ,其余为九年级的同学,现从获一等奖的同学中选2名参加市级比赛,通过列表或者树状图的方法,求所选出的2人中既有七年级又有九年级同学的概率.
如图, , , .求证: .
(1)计算:
(2)化简:
已知二次函数 的图象过点 ,点 与 不重合)是图象上的一点,直线 过点 且平行于 轴. 于点 ,点 .
(1)求二次函数的解析式;
(2)求证:点 在线段 的中垂线上;
(3)设直线 交二次函数的图象于另一点 , 于点 ,线段 的中垂线交 于点 ,求 的值;
(4)试判断点 与以线段 为直径的圆的位置关系.
如图,已知 是 的直径, , 是 的弦, 交 于 ,过点 作 的切线交 的延长线于点 ,连接 并延长交 的延长线于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求线段 的长.