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题文

(1)在测量小石块密度的实验中,如图11所示,小明在调节天平平衡过程中出现的错误是:             。小明纠正错误后继续实验,在天平的左盘放上小石块,当天平再次平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图12所示,则小石块的质量为    g。把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图13丙所示, 则小石块的体积是       cm3,密度是          kg/m3
(2)如图14,电能表的计数是        kW·h。该电表所在电路允许接入的最大功率是  W
(3)如图15是常用的一种体温计,它是根据液体            的规律制成的,此时它指示的温度是       ℃。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 温度计与体温计的异同 电能的输送 物质属性对科技进步的影响
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(1)在探究固体熔化规律时,小琴记录的实验数据如表一所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
表一:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59


①在海波和石蜡这两种物质中,属于非晶体的是
②当海波的温度为42℃时,它处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
③在海波和石蜡的熔化过程中,如果停止加热,海波和石蜡停止熔化;重新加热后,海波和石蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要__________。(选填“吸热”或“放热”)
(2)小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,做了如图14所示的几次实验:
①通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知:当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越_______(选填“强”或“弱”);
②通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知:当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时,__________(选填“有”或“无”)铁芯的电磁铁的磁性强;
③通过观察图乙与图丙可知:当线圈的匝数相同、有相同的铁芯时,电磁铁的电流越_______(选填“大”或“小”),它的磁性就越强。

某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是()(填写字母代号)。
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图14乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为V。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过判断灯电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案(选填“合理”或“不合理”),理由:

小青和小红都想测量某种液体的密度。

(1)小青的方法是:首先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧,她应向______(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线。
收集数据:
①向瓶中倒入适量液体,用天平测出瓶和液体的总质量m1=________g,如图甲所示;
②将瓶中的部分液体倒入量筒中,用天平测出瓶和剩余液体的质量m2,如图乙所示;
③用量筒测出倒入液体的体积V=_________mL,图丙所示。

由以上数据可以得到液体的密度ρ=__________g/cm3。(写出具体数值)
(2)小红用水、石块(密度大于被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计也测到了该液体的密度,如图所示(ρ为已知):
①用细线系住石块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G,如图甲所示;
②用弹簧测力计拉住石块使其浸没在水中,测得拉力为F1,如图乙所示;
③用弹簧测力计拉住石块使其_______在待测液体中,测得拉力为F2
由以上数据可以得出液体密度的表达式ρ=__________________,石块密度的表达式ρ=_______________(用本次实验收集到的物理量表达,水的密度用ρ表达)。
(3)从实验操作的简单、方便这个角度来看_________(选填:“小青”或“小红”)的方法更好。

(1)小丽在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,固定凸透镜在光具座的位置不动,蜡烛和光屏在图所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,则:①这个像的成像原理与相同(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。②若将蜡烛稍微向右移动一些,则应将光屏向移动(选填“左”或“右”)才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要些(选填“大”或“小”)。

(2)小丽用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾,根据实验记录数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化的图像如图乙所示(全过程质量不变)。请你回答:
①实验需要的测量仪器是温度计和________。②当水沸腾时温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是______℃。③在图乙中,AB段与CD段的升温快慢不同,这是因为__________________。

如图甲是某实验小组进行“测量小灯泡的功率”的实验电路图。已知小灯泡的额定电压为6V,电源电压未知。

(1)图甲已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(2)该小组的部分实验数据和现象如下表所示,其中第2组数据是灯泡正常发光时记录的,此时电流表示数如图乙所示,请你将电流表示数填入表格中。当滑片继续向右滑动到最右端时,小灯泡闪亮一下就熄灭了,他们记录了第3组数据。

实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
3
0.16
较暗
2
6

正常发光
3
10
0
不发光

分析表中实验数据可知,所用电源电压约为V;小灯泡的额定功率是W。

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