世界风云变幻,注定了20世纪的不平凡。中、美、俄(包括前苏联)三国建设道路的探索更是浓墨重彩。回顾历史,探究历程,无疑会让世界更好的面向21世纪。
材料一
1.根据材料一,写出序号处内容。
① ②
材料二 20世纪20年代末,一场突如其来的灾难降临美国,并迅速波及整个资本主义世界。导致美国经济萧条冷落,失业人数猛增,人民群众深受其害。
2.材料二是指美国发生了什么? (1分)
3.面对困境,罗斯福总统实施"新政"。请问,新政的核心和基础是什么?
材料三 通过改革开放,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,这条道路的成功,对于中国人民来说找到了通往国家富强、民族复兴的正确道珞。
--胡锦涛《纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话》
4.根据所学知识,完成下表。
我国特色社会主义道路开始的标志 |
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农业政策新形式 |
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祖国统一新构想 |
一国两制 |
理论发展新成果 |
邓小平理论 |
5.综合上述三国建设道路的探索,谈谈你的认识。
材料一:“这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。”
材料二:在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在铁板上放置一个铁框,用陶字排满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。请回答:
(1)材料一中这些货币最早出现在我国什么时期?什么地区?这些货币当时的名称是什么?它的产生有什么意义?
(2)材料二反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?
材料一:下图是唐代画家阎立本的《步辇图》,图中人物为唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。
材料二:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
请回答:
(1)材料一反映的历史事件是什么?结果怎样?
(2)材料二引用的是谁的话?“和同为一家”有什么意义?
阅读材料,回答问题。
孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子。
孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。
根据材料和所学知识,对孔子进行评析:(不少于100字)
以下是《华阳国志》中有关都江堰的叙述:
岷山多梓(树)、柏(树)、大竹,颓随水流,坐致材木工省用饶(都江堰修成后可利用岷江水运送岷山上的木材)。又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
请回答:
(1)都江堰是在哪一时期由谁主持修建的?(2分)
(2)根据以上材料,归纳都江堰的作用。(2分)
(3)你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么?(2分)
材料一: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。
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孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记 》