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题文

世界风云变幻,注定了20世纪的不平凡。中、美、俄(包括前苏联)三国建设道路的探索更是浓墨重彩。回顾历史,探究历程,无疑会让世界更好的面向21世纪。
材料一

1.根据材料一,写出序号处内容。
  ②

材料二  20世纪20年代末,一场突如其来的灾难降临美国,并迅速波及整个资本主义世界。导致美国经济萧条冷落,失业人数猛增,人民群众深受其害。
2.材料二是指美国发生了什么? (1分)
3.面对困境,罗斯福总统实施"新政"。请问,新政的核心和基础是什么?
材料三 通过改革开放,中国共产党带领人民开辟了中国特色社会主义道路,这条道路的成功,对于中国人民来说找到了通往国家富强、民族复兴的正确道珞。
--胡锦涛《纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话》
4.根据所学知识,完成下表。

我国特色社会主义道路开始的标志

农业政策新形式

祖国统一新构想
一国两制
理论发展新成果
邓小平理论

5.综合上述三国建设道路的探索,谈谈你的认识。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
知识点: 苏联解体
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相关试题

材料一:“这些货币用同色纸印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐密题号,朱墨间错,以为私记。”
材料二:在黏土做的一个个小方块上刻出反写单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在铁板上放置一个铁框,用陶字排满铁框为一版,一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版后,陶字可以拆下来下次再用,所以称为活字。请回答:
(1)材料一中这些货币最早出现在我国什么时期?什么地区?这些货币当时的名称是什么?它的产生有什么意义?
(2)材料二反映的是我国古代的哪一项重大发明?发明者是谁?除此之外,中国的哪项发明传入欧洲后,引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?

材料一:下图是唐代画家阎立本的《步辇图》,图中人物为唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景。

材料二:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
请回答:
(1)材料一反映的历史事件是什么?结果怎样?
(2)材料二引用的是谁的话?“和同为一家”有什么意义?

阅读材料,回答问题。
孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子。
孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。
根据材料和所学知识,对孔子进行评析:(不少于100字)

以下是《华阳国志》中有关都江堰的叙述:
岷山多梓(树)、柏(树)、大竹,颓随水流,坐致材木工省用饶(都江堰修成后可利用岷江水运送岷山上的木材)。又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
请回答:
(1)都江堰是在哪一时期由谁主持修建的?(2分)
(2)根据以上材料,归纳都江堰的作用。(2分)
(3)你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么?(2分)

材料一: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。



七年级历史试题

孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记 》
材料二:战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。
(1)商鞅的观点属于哪家的学说?他代表的是哪个阶级的利益?他得到了谁的支持?
(2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于增强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?
(3))结合变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。
(5)联系材料一和材料二,结合当今改革开放,你能得到什么启发?

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