游客
题文

据图回答下列问题(6分)

(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的            部分,绿色植物、细菌、真菌和四种动物组成了生态系统中的            部分。
(2)正确书写出图中的一条食物链                             。该生态系统最终能量来源是                   ,其中能量最多的生物是             。占第三营养级的是               

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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相关试题

下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题。(“[ ]”中填写序号,“______”内填写文字。)

(1)根据左边表内数据分析,原尿是_________(填“样品A”或“样品B”) ,存在于右图
中的[ ]肾小囊腔中。
(2)尿液是原尿经右图中[ ]肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的 _________, 大部分的_______和部分无机物。
(3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子__________;若_______分泌的胰岛素不足,尿液中会出现_________。

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题(共5分):

(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。
(2)肺循环的起止点分别是[ ]________,[ ]________。
(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是_______________。
(4)在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的突出变化是________________________。

根据消化系统模式图回答问题(共8分)

(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[ ]________。
(2) 消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ]_____只有吸收而无消化功能的是 [ ]______ ;既有消化又有吸收功能的是[ ]_______和[[ ]_______。
(3)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号):
(4)位于消化道内的腺体有胃腺和________。

根据下图和你的生活经验回答问题:

(1)语文课上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受____________的控制。
(2)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水。这种反应属于__________反射,
(3)上体育课的时候,你一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,赢得了一片掌声。在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是____________。
(4)若图中5表示该反射活动的效应器,则神经冲动的传导途径是__________________。
(5)若将②处切断,用针刺①,有无痛感?___________;有无反射? ___________。

肾单位是形成尿的结构功能单位,下图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)血液在流经[ ]___________时,通过[ 1 ] 和[ 2 ]的____________作用,除____________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿。
(2)当健康人的原尿流经[ ] ___________时,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是____________,它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)人体排尿,不仅能够起到排出___________的作用,而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。

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