某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示,
(1)透过表中的数据可分析出实验l是用____图做的实验;
(2)透过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的总质量越大).滑轮组的机械效率越_______(填“高”或“低”);
(3)再用实验l使用的装置图作第3次实验,在表中把实验3的数据补充完整;
(4)对比实验l和实验3可以得出结论:
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明的两次实验如图A、B所示.
(1)这两次实验是为了探究滑动摩擦力大小是否与有关;
(2)要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小,应沿水平方向拉木块做运动。这是利用原理进行的间接测量。
(3)如图A所示,分别用2N和3N的水平力拉着木块沿水平桌面运动,则两次木块受到的摩擦力大小是否相同,说出你判断的依据。
小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的部分数据见下表。
实验序号 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的性质 |
1 |
30 |
15 |
倒立、缩小的实像 |
2 |
25 |
16.7 |
|
3 |
20 |
20 |
倒立、等大的实像 |
4 |
15 |
倒立、放大的实像 |
|
5 |
5 |
正立、放大的虚像 |
(1)实验中所用透镜的焦距为cm;
(2)上表中实验序号2中像的性质为,实验序号4中像距为cm;
(3)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
某物理兴趣小组同学设计了如图(甲)所示的电路图进行实验探究,电源为可调压直流学生电源,电压表量程为“0~15 V”、电流表量程为“0~0.6A”,小灯泡标有“6V 1.2W”字样,R0为20Ω的定值电阻。兴趣小组根据记录的电流表和电压表示数变化,描绘出U-I关系图,如图(乙)所示。当电压表示数为1V时,通过电流表的电流是A;当灯泡两端的电压为3V时,灯泡能发光,此时灯泡灯丝的电阻是Ω;调节电源电压,当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时,此时的电源电压为V,小灯泡的实际电功率是W。
小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验:
(1)图A中用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出它的大小;
(2)将合金块浸入装满水的溢水杯中如图B所示,合金块所受浮力是N;
(3)比较图B和图C可知,合金块在水中所受浮力与浸没的无关;
(4)该同学做完实验总结出规律后,计算合金块的密度是kg/m3。
在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。
1.活动中利用的测量工具有:天平、()、秒表;
2.分析数据1、2可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的()有关;
3.分析数据2、3可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的()有关;
4.分析数据2、4可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的()有关;
5.分析数据5、6可知:降落伞在空中滞留时间与降落伞的()有关;
6.实验中利用到的科学方法是();
7.根据表格可知:降落伞在空中滞留时间还与降落伞()有关。