材料解析
材料一：“我好比凤阁阶前的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要，如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，唆着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！”
——《七子之歌》
材料二：你可知“MACAU”，不是我真名姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂
——《七子之歌》
材料三：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”
——1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话
根据以上材料回答以下问题：
（1）材料一二中涉及到我国哪两个地区曾被列强侵占过？为了解决它们的问题，邓小平提出了什么方针？它们的回归有什么历史意义？
（2）根据材料三回答我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？
（3）作为当代的中学生，你想为台湾回归做些什么事？
齐桓公任用伊尹为相，通过改革，使齐国国富兵强，能成为春秋时期第一个霸主。
错误：订正：
2006年殷墟申报世界文化遗产成功。将商朝的都城迁到殷的君王是汤
错误：订正：
如图，居住于下图所示房屋的是河姆渡原始居民，生活在黄河流域，会种植水稻。
错误：订正：
距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。
错误：订正：
习近平副主席告诫领导干部一定要学好中国历史特别是近现代历史，某历史兴趣小组对近代历史进行探究：
(1)整理归纳：
中国近代不仅是一部屈辱史，也是一部抗争史。
| 屈辱史 |
抗争史 |
| A |
关天培英勇牺牲 |
| 第二次鸦片战争 |
B |
| 甲午中日战争 |
C |
| D |
义和团抗击八国联军 |
(2)比较分析：
中国近代史还是当时先进的中国人探究救国救民的探索史。
历史兴趣小组比较了戊戌变法和辛亥革命后发现有许多相同点，比如向西方学习的内容上看都学习了从结果看都。
(3)感悟提高：
通过以上探究，历史兴趣小组都深受教育，请你帮他们感悟写下来。