实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它承载着苦难，浓缩着经验，沉淀着教训。阅读材料，回答问题。
材料一：有人说：l901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：这是战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟大事业。是一百多年来中国人民反对资本主义侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争。
材料三：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”
（1）根据所学知识，回答材料一中1911年的“一道闪电”和“黑暗依旧”的含义是什么?(2分)1921年，给中国带来曙光的是什么重大历史事件?(1分)
（2）材料二的战争中，国共两党合作抗战，分别取得哪两个著名战役的胜利?(2分)这场战争取得完全胜利的最根本原因是什么?(1分)
（3）材料三中描述的是解放战争中的什么战役?(1分)南京的解放有何重大历史意义?(1分)
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?(6分)
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。(4分)
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?(2分)
阅读下列材料，回答问题。
为纪念中国共产党94周年诞辰，表达对党的无限热爱之情，某校八年级7班的同学决定围绕三个主题办一期墙报，请你与他们一起来准备相关资料。
(1)主题一：“中国共产党28年（1921－1949年）的发展历程”。请围绕该主题。对应下表中的序号填写相关内容。
(2)主题二：“中国共产党经历的重要历史性转折”。围绕该主题，依据年代尺提示信息，写出发生在1935年中共相关重要会议的名称以及这次会议的重要意义。
(3)主题三：“中国共产党领导下的中国革命终获胜利”。围绕该主题，我们从中可以得出什么结论？
阅读下列材料，回答问题。
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索，开始中国的近代化艰难起步。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件，结合这些事件和所学知识回答问题。
请回答：
(1)说出图①所对应历史事件期间创办的我国第一所西式学堂的名称。指出图②所反映的历史事件是什么？
(2)指出图③所对应的历史事件有何历史意义？
(3)综合上述四个事件，我们从中可以看出中国人在向西方学习的过程中有何特点？
(4)请为上述图片拟一个恰当的主题。
阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
请回答：
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：；改为：
错误二：；改为：
错误三：；改为：
(2)概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
(3)根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。