为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为 N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为 mL，根据F浮＝G排＝ρ水V排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时所受的浮力，你准备选用上述两方法中的方法 （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施： 。
如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）、把木块放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上，如果，方向相反，作用在上，这两个力就彼此平衡了。
如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下： 
①把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最大；像是____________。（正立/倒立）
②把蜡烛放在_________点，屏上出现的像最小；像是____________。（正立/倒立）
③把蜡烛放在_________点，透镜不成像；
④把蜡烛放在_________点，透镜成的是虚像；像是_____________ 。（正立/倒立）
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐_________（填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐___________（填“变大”或“变小”）。
在研究“平面镜成像特点”时，我们利用一块玻璃板代替平面镜。取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）取两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是像，放在“烛焰”上的手指被烧痛(会/不会)。
（3）用玻璃板代替平面镜的目的是。
如图所示，是某同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：
(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使∠AON减小，这时∠NOB跟着减小，使∠AON增大，∠NOB跟着增大，∠AON总是∠NOB(选填“变大”、“变小”或“等于”)，说明：。
(2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到，说明。
敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆的振动现象越明显。根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的_____________产生的。
（2）____________________越大，声音的响度越大 。