某班同学在观看新中国建国60周年庆典后，想了解建国后党引领新-优题课

阅读材料，回答问题。
材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰重视中国文化，借中国文化表达自己的启蒙思想……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家。”
（1）据材料一并结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？
材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权力”的诉求或“人权”的伸张。
（2）材料二，英、法、美三国革命关于“权力”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文件分别是什么？
（3）依据材料一、二并结合所学知识，概括17、18世纪世界历史发展的主要特征。

罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革。阅读材料
材料一 1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——选自《世界历史》九年级下册
（1）结合所学回答，造成材料一现象的原因是什么？为改变“工业企业尽成枯枝残叶”的局面，罗斯福采取了什么应对措施？
材料二在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
（2）依据材料二归纳，罗斯福开创的市场经济的“新模式”是怎样一种模式？
材料三一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”
（3）依据材料并结合所学，用史实说明罗斯福新政“经济上的成功”和“政治上的成功”？

革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改革，是一种智慧，结合所学知识，回答下列问题。
（1）下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。

国家	改革（或革命）名称	废除旧制度	领导人
美国	①	英国殖民统治	②
③	黑人奴隶制	④
俄国	1861年改革	⑤	亚历山大二世
日本	⑥	封建幕府统治	明治天皇

（2）俄国1861年改革为俄国资本主义的发展提供了哪些有利的条件？
（3）结合所学知识说明，上述改革或革命对它们国家产生的共同积极影响是什么？

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的两副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？材料二中“先行者”中发现美洲的代表人物是哪位航海家？实现环球航行的又是哪位航海家？
材料三17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，……在下两个世纪里，它将傲视全球。”——《大国崛起》解说词
（2）依据材料三并结合所学知识，指出英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是什么？
（3）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

在世界历史上，国际格局的确立，是通过各国之间的斗争和妥协来实现的。阅读材料，回答问题。
材料一较量中的两大军事集团

（1）依据材料一反映的是什么时期的什么国际格局？两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重结果？
材料二

（2）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议形成什么世界格局？这一格局对中国造成什么影响？