某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与探究,并回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称① ;② 。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,若要收集较纯净的氧气应选用的装置组合为 ① (填写序号,下同),反应的文字表达式为 ② 。
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。写出该反应的文字表达式
① ,要得到平稳的氧气流,发生装置可选用 ② ;若用排空气法收集氧气,如何验满? ③ 。
(4)实验室还常用醋酸钠晶体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷气体,该气体密度比空气小且难溶于水,则制取比较干燥的该气体应选用的装置组合为 _。
(某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种,现将该固体溶于水配成溶液后,甲同学进行了验证实验,过程如下:
(1)由甲同学的实验过程可知,该白色固体中含有 _________ .(填名称,下同)写出无色气体与澄清石灰水反应的化学方程式 _________ .
(2)乙同学经过研究改换了上述实验中的①③两种试剂,除实验现象与甲同学的完全相同外,还将白色固体的成分确定了,则乙同学是把试剂①换成了 _________ ;把试剂③换成了 _________ ,该白色固体的组成 _________ .
下列除去物质中所含少量杂质的方法正确的是( )
选项 |
物 质 |
所含杂质 |
除杂质的方法 |
A |
CO |
CO2 |
将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B |
NaCl |
泥沙 |
溶解、过滤、蒸发 |
C |
NaOH |
Na2CO3 |
加适量Ca(OH)2溶液,过滤 |
D |
Fe粉 |
Cu粉 |
加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥 |
某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究,
[查阅资料]
名称 |
食用纯碱 |
食用小苏打 |
主要成分 |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
酸碱性 |
水溶液显碱性 |
水溶液显碱性 |
热稳定性 |
受热不分解 |
270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水 |
[实验探究]
(1)探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液,发现两者都变色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能溶液碱性更强。小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱,测定方法:。
(2)验证两种粉末的稳定性
在老师的指导下,该小组按如图1装置进行实验操作,观察到(填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊,试管中发生反应的化学方程式为,装置中棉花的作用。
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为。
(2)实验:如图所示:
(3)判断:
a. 若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
(填:成立、不成立)
b. 操作④发生化学反应的方程式为;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
(写化学式);由此判断猜想Ⅰ(填:成立、不成立)。
c. 综合a和b的结论,判断该样品变质情况为。
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应保存;操作③中玻棒的作用是。
“五·一”小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此,激发了他们的探究欲望。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中变质的原因是(用化学方程式表示)。
【提出猜想】猜想一:没有变质;
猜想二:部分变质;
猜想三:全部变质。
【实验探究】小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。
小敏认为小刚的结论是错误的,理由是 。
于是小敏进行了如下实验:
(1)上述实验操作④的名称,其中玻璃棒的作用 。
(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。
(3)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,
他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是。
A.方法正确,结果正确,且结论正确 |
B.方法正确,结果正确,结论不正确 |
C.方法不正确,结果偏大,但结论正确 |
D.方法不正确,结果偏小,但结论正确 |
【交流反思】
(1)在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要
密封保存的原因 。
(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是(填序号)。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。