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如图,已知.求证:
 

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 三角形的五心
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某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物 AB 的高度.他们在 C 处仰望建筑物顶端,测得仰角为 48 ° ,再往建筑物的方向前进6米到达 D 处,测得仰角为 64 ° ,求建筑物的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米)

(参考数据: sin 48 ° 7 10 tan 48 ° 11 10 sin 64 ° 9 10 tan 64 ° 2 )

如图, AB O 的直径,点 C AB 的延长线上, CD O 相切于点 D CE AD ,交 AD 的延长线于点 E

(1)求证: BDC = A

(2)若 CE = 4 DE = 2 ,求 AD 的长.

某商场购进甲、乙两种商品,乙商品的单价是甲商品单价的2倍,购买240元甲商品的数量比购买300元乙商品的数量多15件,求两种商品单价各为多少元?

甲、乙两人进行摸牌游戏.现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5.将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.

(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;

(2)按照(1)中的抽法,若两人抽取的数字和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.

为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:

(1)此次共调查了多少人?

(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;

(3)请将条形统计图补充完整;

(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?

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