现有下列器材：两节干电池，电流表（00.6A；03A）、电压-优题课

现有下列器材：两节干电池，电流表（0-0.6A；0-3A）、电压表（0-3V；0-15V）、滑动变阻器（10Ω、1.5A）、开关各一个和若干导线，请你用这些器材测量一个小灯泡（额定电压2.5V、额定功率小于1W）的额定功率和正常工作时的电阻。

用笔画线代替导线将图甲中的器材连成实物电路
（1）根据连接的实物图在图乙中虚线框中画出电路图
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器，使电压表示数为     V，这时电流表的示数如图丙所示，则这时电流是      A.
（3）实验测出的小灯泡额定功率为     W，正常工作的电阻是
         Ω。
（4）若某同学在连接实物电路时发生错误，实验时发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，并且灯泡发光较暗，造成这种错误的原因可能是：

科目物理题型实验题难度中等

知识点：电功率的测量实验实物的电路连接电流表的读数方法

小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池 $(1.5 V)$ 两节，电流表 $(0 ~ 0.6 A 0 ~ 3 A)$ 、电压表 $(0 ~ 3 V 0 ~ 15 V)$ 、滑动变阻器 $(20 Ω$ 、 $2 A)$ 、定值电阻 $(5 Ω)$ 、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。

（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。

（2）连接电路。闭合开关前，滑动变阻器滑片 $P$ 应处于　　（选填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端。

（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是　　。

（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片 $P$ 应向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动。

（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为　　 $A$ 。

（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片 $P$ ，测出通过定值电阻 $R$ 的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第　　次，原因是　　。

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压 $U / V$	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流 $I / A$	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行。

实验探究，两种液体的质量和温度都相同。

（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是　　。

（2）写出图中所示装置的两处错误：　　、　　。

改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：

加热时间 $/ \min$	0	1	2	3	4	5	6
甲的温度 $/^{°} C$	90	92	94	96	98	98	98
乙的温度 $/^{°} C$	90	93	96	99	102	102	102

（3）加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，原因是　　。

（4）根据实验数据，可知　　（选填“甲”或“乙” $)$ 液体的吸热能力较强。

用如图甲所示的电路测量定值电阻 $R_{x}$ 的阻值，测量数据记录如下表：

实验次数	1	2	3
电压 $U / V$	1.5	2.0	2.5
电流 $I / A$	0.16		0.24
电阻 $R / Ω$	9.4		10.4

（1）第2次测量时，电流表示数如图乙所示，为　 $A$ ，对应的电阻值为　　 $Ω$ 。

（2）根据三次实验数据可得定值电阻 $R_{x} =$ 　　 $Ω$ （结果保留一位小数）。

（3）实验时，闭合开关，发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱 $B$ 与 $C$ 、 $C$ 与 $D$ 时，电压表和电流表示数都为0，连接接线柱 $D$ 与 $E$ 时，电压表和电流表指针明显偏转，则电路的故障是　　

（4）如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为 $R$ 的滑动变阻器，和如图丙所示电路，来测量电阻 $R_{x}$ 的阻值。闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为 $I_{1}$ ；滑动变阻器滑片在最右端时，电流表示数为 $I_{2}$ ，则电阻 $R_{x} =$ 　　。（用相关物理量的符号表示）

如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。

（1）让小车三次从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的　　相同；

（2）水平面越光滑，运动小车受到的阻力越　　，运动的时间越长，运动的距离越远；

（3）进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将　　运动下去。

在测量额定电压为“ $2.5 V$ ”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为 $10 Ω)$ 的实验中，电源为两节新干电池。

（1）图甲的实物图连接中有不妥之处，应如何改正：　　。

（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小莉发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是　　。

（3）改动滑动变阻器滑片 $P$ 的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图象，由图象可知，小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

（4）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小莉选用一个 $R_{c} = 5 Ω$ 的电阻，设计了如图所示的电路及实验方案：

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的 $a$ 点接线改接到 $c$ 点，测出 $R_{c}$ 两端的电压 $U_{c}$ ，通过计算得到小灯泡的额定功率。

指出她的设计方案中存在的两个问题：

问题一：　　；

问题二：　　。