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题文

5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,画出该几何体的主视图和左视图。

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 中心投影
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相关试题

如图,抛物线 y = a x 2 + bx ( a < 0 ) 过点 E ( 10 , 0 ) ,矩形 ABCD 的边 AB 在线段 OE 上(点 A 在点 B 的左边),点 C D 在抛物线上.设 A ( t , 0 ) ,当 t = 2 时, AD = 4

(1)求抛物线的函数表达式.

(2)当 t 为何值时,矩形 ABCD 的周长有最大值?最大值是多少?

(3)保持 t = 2 时的矩形 ABCD 不动,向右平移抛物线.当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点 G H ,且直线 GH 平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.

如图,在 Rt Δ ABC 中,点 O 在斜边 AB 上,以 O 为圆心, OB 为半径作圆,分别与 BC AB 相交于点 D E ,连接 AD .已知 CAD = B

(1)求证: AD O 的切线.

(2)若 BC = 8 tan B = 1 2 ,求 O 的半径.

为了解朝阳社区 20 ~ 60 岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:

(1)求参与问卷调查的总人数.

(2)补全条形统计图.

(3)该社区中 20 ~ 60 岁的居民约8000人,估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数.

已知, ΔABC 中, B = C P BC 边上一点,作 CPE = BPF ,分别交边 AC AB 于点 E F

(1)若 CPE = C (如图 1 ) ,求证: PE + PF = AB

(2)若 CPE C ,过点 B CBD = CPE ,交 CA (或 CA 的延长线)于点 D .试猜想:线段 PE PF BD 之间的数量关系,并就 CPE > C 情形(如图 2 ) 说明理由.

(3)若点 F A 重合(如图 3 ) C = 27 ° ,且 PA = AE

①求 CPE 的度数;

②设 PB = a PA = b AB = c ,试证明: b = a 2 c 2 c

我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.

(1)概念理解:

如图1,在 ΔABC 中, AC = 6 BC = 3 ACB = 30 ° ,试判断 ΔABC 是否是”等高底”三角形,请说明理由.

(2)问题探究:

如图2, ΔABC 是“等高底”三角形, BC 是”等底”,作 ΔABC 关于 BC 所在直线的对称图形得到△ A ' BC ,连接 AA ' 交直线 BC 于点 D .若点 B 是△ AA ' C 的重心,求 AC BC 的值.

(3)应用拓展:

如图3,已知 l 1 / / l 2 l 1 l 2 之间的距离为2.“等高底” ΔABC 的“等底” BC 在直线 l 1 上,点 A 在直线 l 2 上,有一边的长是 BC 2 倍.将 ΔABC 绕点 C 按顺时针方向旋转 45 ° 得到△ A ' B ' C A ' C 所在直线交 l 2 于点 D .求 CD 的值.

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