小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验。 
（1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是 。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图
（填“丙”或“丁”）所示实验。
（3）综上所述，压力的作用效果与 和 有关。
如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的四个步骤
（1）丙步骤发现，从物体C接触水面开始直至浸没，弹簧测力计的示数越来越小。据此某同学得出：浮力的大小与物体进入液体的深度有关。他得出的结论是否正确？ ，原因是： 。
（2）通过分析甲和 、 步骤，可以得出：物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关。
（3）通过分析甲、丙、丁步骤还可以探究浮力的大小与 有关。
（4）物体C的体积是 m3（g取10N/kg）。
某同学为了测定某品牌牛奶的密度，在实验室进行了如下操作：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零线处，发现指针指在分度盘的位置如图所示，则需将平衡螺母向 调节，使横梁平衡。然后测出了空烧杯的质量为15g。
（2）取适量的牛奶倒入量筒中，如图乙所示，量筒中牛奶的体积为 cm3。
（3）将量筒中的牛奶倒入空烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡后右盘砝码情况和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯中牛奶的质量为 g，测得牛奶密度为 kg/m3。
（4）这名同学测得的牛奶密度与真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
在“探究平面镜成像特点”的实验中：
（1）照图那样在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表 。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全 。由此可知平面镜成像时，像和物体的 相等。
（2）某同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离，数据记录如下：
|
次数 |
蜡烛到玻璃板的距离/cm |
像到玻璃板的距离/cm |
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1 |
10 |
10 |
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2 |
15 |
15 |
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3 |
20 |
20 |
分析上表数据可以得出：平面镜成像时 。
（3）用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，发现像和物的连线与玻璃板 。
（4）如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动 。
A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm。
“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示。
（1）关于下列器材：①烧杯、②酒精灯、③温度计、④铁圈和石棉网，装配的先后顺序是 。
A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④②③①
（2）除此装置中的器材外，还需要用到的测量工具是 。
（3）从实验中可以看到，在沸腾过程中，虽然水的温度 ，但酒精灯要持续加热，所以说液体在沸腾过程中需要不断 。
（4）实验时为了提高水的沸点，有位同学提出可以利用减少水的质量的方法，你认为他的方法可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）。
在“测小灯泡电功率实验”中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 （填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障原因是 。
（4）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为 W．若使小灯泡正常发光，应将滑片向 （填“左”或“右”）端移动。
（5）若将图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是
A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流与电阻的关系。