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题文

设z是虚数是实数,且.
(1)求|z|的值及z的实部的取值范围;
(2)设求证:u为纯虚数;
(3)求的最小值.

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
知识点: 面积、复数、向量、解析几何方法的应用
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已知函数
(1)当时,求函数的极值;
(2)若函数在区间上是减函数,求实数a的取值范围;
(3)当时,函数图象上的点都在所表示的平面区域内,求实数a的取值范围.

椭圆过点,离心率为,左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)当的面积为时,求直线的方程.

某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:, ,后得到如图的频率分布直方图.
(1)求图中实数a的值;
(2)若该校高一年级共有学生500人,试估计该校高一年级在这次考试中成绩不低于60分的人数.
(3)若从样本中数学成绩在两个分数段内的学生中随机选取两名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率。

如图, 四棱柱的底面ABCD是正方形, O为底面中心, ⊥平面ABCD,
(1)证明: // 平面;
(2)求三棱柱的体积.

中,角对的边分别为,已知.
(1)若,求的取值范围;
(2)若,求面积的最大值.

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