阅读下列材料：
20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，指出帝国主义构建的国际关系新格局是什么？它的实质是什么？
（2）“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样做。”他们的办法之一是建立了什么专政？最后他们都走上了什么道路？
（3）材料中所说的“萧条”指的是什么事件？这一事件与第二次世界大战有什么内在联系？
阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料二，我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，各个公民有言论、著述和出版的自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利。
请回答：
(1)材料一反映了该国确立了哪种政治制度?(1分)为该政治制度提供法律保障的文献是什么? (1分)
(2)材料二出自哪一文献? (1分)该文献发表的最重大意义是什么?(1分)该文献反映的重要思想是什么？(1分)．你认为该国今天的所作所为，是否遵循了这一基本思想? 试举一例说明。（1分)
(3)材料三的发表和哪一历史事件有关？有何进步意义？
阅读下列材料：
中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动
请回答：
(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’(1分)从上面材料中找出它发生的原因是什么?（1分)这场运动最早从哪个国家开始？(1分)
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?(1分)这场运动的核心思想是什么?（1分)
你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义? (1分)
新航路开辟、资产阶级革命、工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用。
根据所学知识回答下列问题：
（1）第一个发现新大陆——美洲的航海家是谁？你认为新航路的开辟对人类社会的进步产生了什么积极的影响？
（2）在17～18世纪进行资产阶级革命的英法美国家中，最早进行革命的国家是哪一个？资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么？
（3）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？
如图，观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题
图一图二图三
（1）图一所示机器是什么？
（2）图二所示机器的发明者是谁？这个发明有何意义？
（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点（至少两条）
（5）你怎样评价这次革命？
材料一：法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
――《某法案》
请回答：
上述材料出自什么文件？
②它是哪国的建立起了什么政治制度？
③该文件的颁布有何目的？
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
——《某宣言》
请回答：
这是哪国的什么宣言？
这个宣言发表的时间？
这个文件的发布有何意义？
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
——《某宣言》
这是哪国的制定的什么文件？
②这个文件维护哪个阶级的利益？
（4）以上材料中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布有何共同作用？