小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示．其读数为_________A．
②小灯泡的额定功率是__________W．
| 次数 |
电压U/V |
电流I/A |
灯泡亮度 |
| 1 |
1.5 |
|
灯光微弱 |
| 2 |
2.2 |
0.38 |
较暗 |
| 3 |
2.5 |
0.40 |
正常发光 |
| 4 |
3.0 |
0.45 |
很亮 |
③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而________（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随___________而增大
|
|
（3）小勇同学所在的小组在实验中连接好电路，同组的小宇检查后，认为连接无误．但闭合开关后小灯泡不亮．他接下来的两步操作顺序是 和 或 （三格均选填下面步骤前的字母）．
A．断开开关S下面是小王利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5 N）．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码， B点处应挂_______个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_______（填“左”或“右”）端下沉；把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=_______N时，杠杆仍然在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是_______．
（3）小王又进行了如图乙所示的探究，不考虑杠杆重力的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应等 _____N．
每年的3月22日为国际水资源日，为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的自来水的密度进行了如下实验测量．
（1）把天平放在水平桌面上，将 移到零刻度处，然后调节平衡螺母使天平平衡．
（2）将盛有适量自来水的杯子放在调节好的 天平左盘内，测出总质量为122.6 g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积_________cm3．再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为_________g．
（3）根据上述实验数据，计算自来水的密度为 _________kg/m3．
小明要测量额定电压为2.5 V的灯的额定功率。桌面上有以下器材：电源（电压为U="6" V）；变阻器R1（10Ω,0.6A），R2（20Ω,1A），灯的电阻大约为10Ω，电流表（0.6A，3A），电压表(3V,15V),开关、导线若干。实验电路图如图甲所示。
（1）小明按电路图甲连接了部分电路，请你在图乙中帮小明完成电路连接。
（2）小明应选变阻器；开关闭合前，变阻器的滑片应移到端（选填“A”或“B”）
（3）连接好电路并检查无误后，小明闭合开关，把变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动，使灯正常发光，此时电流表的读数如图丙所示，电流表的读数是A，则灯的额定功率是W。如果考虑电压表电阻的影响，则灯的额定功率的测量值与真实值相比偏。
（4）测完灯的额定功率后，小明想利用原电路测量一个未知电阻Rx的阻值，他把Rx替代电路中的小灯泡后，发现电流表已坏，于是他把电流表取下，用一根导线替代电流表，接下来他的操作是；写出测得电阻Rx的表达式。
小王利用一个弹簧测力计、一个物体、一杯水和一杯液体做了有关浮力的实验，如图所示。在实验的四个步骤中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4、F5。（已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）分析实验（填步骤代号）可知，浸在液体里的物体受到向上的浮力。物体完全浸没水中时受到的浮力为N。
（2）分析实验B、C可知，浮力大小与有关。比较实验可知，浮力还与液体的密度有关。
（3）图中F4=N。液体的密度=kg/m3。
小李在探究平面镜成像特点的实验时如图所示，将一玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃板前蜡烛A，进行观察及实验，在此实验中。
（1）小李选择玻璃板代替镜子的目的是。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物体的关系。
（3）实验中，小李放好点燃的蜡烛A后，移动蜡烛B，当时，B的位置就是A的像的位置。
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像；小李将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。